【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)某同學用新鮮的泡菜汁為實驗材料分離純化出乳酸菌,用來生產(chǎn)酸奶。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣。

(1)分離純化乳酸菌時,首先需要用__________對泡菜汁進行梯度稀釋,然后采用__________法進行分離,可獲得乳酸菌的單菌落。

(2)推測分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有____________________。分離純化時應挑選出__________的菌落作為候選菌。

(3)獲得純化的乳酸菌后,可以利用純牛奶作為原料制作酸奶,發(fā)酵常在__________(A.有氧+常溫 B.無氧+常溫 C.有氧+低溫 D.無氧+低溫)條件下進行。如果使用的是加了某些抗生素的純牛奶作原料制酸奶,很有可能會發(fā)酵成怪味“酸奶”,其原因可能是__________。

(二)科學家用轉(zhuǎn)基因方法培育“巨型小鼠”。圖1為含大鼠生長激素基因的DNA及限制酶切割位點示意圖;圖2為含有相應標記基因和限制酶切割位點的質(zhì)粒示意圖,其中nptII為卡那霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因,復制原點是質(zhì)粒上必需的一段復制起始的序列,與重組質(zhì)粒的自主復制有關(guān)。圖3是轉(zhuǎn)基因過程中的一個步驟。

(1)根據(jù)圖1,在獲得目的基因時,應使用限制酶__________PvuⅠ / EcoRⅠ)進行切割?梢赃x擇圖2中的質(zhì)粒__________(A / B)作為目的基因的載體,理由是__________。

(2)圖3表示基因工程中將重組DNA分子導入受體細胞的過程,該步驟采用的技術(shù)方法是__________,通常選擇__________作為受體細胞。

(3)獲得含目的基因的細胞后,該細胞需要進行__________。然后再進行移植,通常移植最適宜的時期是發(fā)育到__________(A.2細胞胚胎 B.4細胞胚胎 C.早期囊胚 D.原腸胚)。再經(jīng)分娩產(chǎn)仔就可以獲得“巨型小鼠”。

【答案】 無菌水 涂布分離 鑒別乳酸菌 中和產(chǎn)生的乳酸(或酸) 具有透明圈 B 抗生素具有殺菌作用,會殺死乳酸菌,導致乳酸發(fā)酵不能順利進行 Pvu I A 選擇質(zhì)粒A,其復制原點則不會被限制酶切割,復制原點序列保持完整(在用切割目的基因的限制酶切割質(zhì)粒B時,其復制原點會被限制酶切割,從而影響重組質(zhì)粒的自主復制) 顯微注射法 受精卵 胚胎體外培養(yǎng) C

【解析】【試題分析

本題考查微生物的分離純化與培養(yǎng),以及基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。題目比較基礎(chǔ),只要認真審題和讀圖并獲取有用信息,再結(jié)合題目內(nèi)容梳理所學基礎(chǔ)知識,即可順利作答。

)(1)乳酸菌屬于厭氧菌,可用稀釋涂布平板法分離純化乳酸菌。具體操作為首先需要用無菌水對泡菜汁進行梯度稀釋,然后采用涂布分離法進行分離,可獲得乳酸菌的單菌落。

(2)在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有中和乳酸菌代謝過程中產(chǎn)生的乳酸和利于乳酸菌的鑒別和分離;分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣,因此,分離純化時應挑選出具有透明圈的菌落作為候選菌。

(3)乳酸菌屬于厭氧型生物,其無氧呼吸可產(chǎn)生乳酸,而且低溫會抑制與無氧呼吸有關(guān)酶的催化活性,所以獲得純化的乳酸菌后,制作酸奶的發(fā)酵常在“無氧+常溫”條件下進行,故B項正確;抗生素具有殺菌作用,會殺死乳酸菌,導致乳酸發(fā)酵不能順利進行,因此,如果使用的是加了某些抗生素的純牛奶作原料制酸奶,很有可能會發(fā)酵成怪味“酸奶”。

(二)(1)分析題圖1可以發(fā)現(xiàn),限制酶EcoRⅠ的切割位點處于目的基因中,而限制酶PvuⅠ的切割位點正好位于目的基因兩端,所以在獲得目的基因時,應使用限制酶PvuⅠ進行切割;分析圖2可知,質(zhì)粒A中的復制原點不會被限制酶切割,復制原點序列保持完整,而在用切割目的基因的限制酶PvuⅠ切割質(zhì)粒B時,其復制原點會被限制酶切割,從而影響重組質(zhì)粒的自主復制,因此,可以選擇圖2中的質(zhì)粒A作為目的基因的載體。

(2)圖3表示基因工程中將重組DNA分子導入受體細胞的過程,該步驟采用的技術(shù)方法是顯微注射法,通常選擇動物的受精卵作為受體細胞。

(3)獲得含目的基因的細胞后,該細胞需要進行胚胎體外培養(yǎng),然后再進行移植;通常移植最適宜的時期是發(fā)育到C早期囊胚,再經(jīng)分娩產(chǎn)仔就可以獲得“巨型小鼠”。

練習冊系列答案
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(2)利用物理或化學的方法將—淀粉酶固定后,成為_______且又有酶活性的制劑。若用吸附法固定時,在裝柱后需要用_________緩慢沖洗,直至流出液不使淀粉-碘混合液發(fā)生___________為止。

(3)將淀粉溶液以一定流速從反應柱上端滴入,再在下端接取少量流出液進行KI-I2顏色測試,結(jié)果不呈現(xiàn)紅色。對此現(xiàn)象的解釋錯誤的是___________

A.反應柱中沒有—淀粉酶被固定

B.流速過快淀粉未被水解

C.接取的流出液是蒸餾水

D.流速過慢淀粉被水解成葡萄糖

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(2)④為對照,微生物在④中不生長,在⑤中生長,④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于___________________________________________________;使用______________________________法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細菌時進行倒置培養(yǎng)的原因是________________________________

(3)實驗過程中如何防止其他微生物的污染?_______________________________________________

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請回答:

(1)該研究探討了__________對金魚藻__________的影響。實驗分組時,每組金魚藻的量要相等,其目的是__________。

(2)該研究中表觀光合速率達到最大時的光強度為__________lx,若光強度繼續(xù)增大,光合速率也不再增加,限制光合速率不再增加的內(nèi)部因素可能有__________。

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(4)該研究中表觀光合速率隨pH變化而變化的主要原因是__________。

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A. 以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大

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