【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 糖尿病患者體內(nèi)，血漿中E的濃度高出正常值

B. 植物細(xì)胞中，F可能是纖維素

C. C→G的過(guò)程發(fā)生在核糖體上

D. 病毒中的H是DNA或RNA

【答案】B

【解析】

生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)E是淀粉或糖原，主要的儲(chǔ)能物質(zhì)F是脂肪，生命活動(dòng)主要的承擔(dān)者G是蛋白質(zhì)，遺傳信息的攜帶者H是核酸。據(jù)此可判斷各有機(jī)大分子的名稱(chēng)及其基本單位。

A、A為葡萄糖，糖尿病患者體內(nèi)，血漿中葡萄糖的濃度高于正常值，A正確；

B、纖維素作為結(jié)構(gòu)多糖，不參與細(xì)胞的儲(chǔ)能，B錯(cuò)誤；

C、C→G代表氨基酸脫水縮合的過(guò)程，發(fā)生在核糖體上，C正確；

D、病毒中只含有一種核酸，是DNA或RNA，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合有關(guān)蛋白質(zhì)的知識(shí)回答下列問(wèn)題

I、完成下面有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖

（1）試寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的含義：①__________②___________③__________⑤___________。

（2）蛋白質(zhì)具有多種功能，蛋白質(zhì)_____________（屬于、不屬于）生命系統(tǒng)，試說(shuō)明原因_______________________________________。

Ⅱ、根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答

（1）該化合物中，①表示_____________，③表示_____________，⑦表示_____________。

（2）該化合物由_________個(gè)氨基酸失去_________個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做__________。

（3）該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同，是由__________決定的，其編號(hào)是__________。

（4）該化合物稱(chēng)為__________。

（5）要鑒定蛋白質(zhì)需選用_________試劑進(jìn)行鑒定，加入該試劑的A液后，樣品的顏色將__________（填“變”或“不變”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為浸在0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，圖中的③呈現(xiàn)紫色

B.圖中的①具有全透性，②③④構(gòu)成的原生質(zhì)層可以看作一層半透膜

C.短時(shí)間內(nèi)將該細(xì)胞置于清水中，可以使細(xì)胞恢復(fù)實(shí)驗(yàn)前的形態(tài)

D.如果該細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處于圖示狀態(tài)，可能會(huì)失去活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物體內(nèi)，去甲腎上腺素（NA）對(duì)多種生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，回答下列問(wèn)題：

（1）腎上腺直接分泌的NA進(jìn)入血液，它能使心率增加，該調(diào)節(jié)過(guò)程中NA作為_______參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

（2）NA也可由某些（交感）神經(jīng)細(xì)胞等合成或分泌，其作用過(guò)程如圖，NA在該信號(hào)傳遞過(guò)程中作為 ____________（物質(zhì)）起作用，判斷依據(jù)是___________。

（3）臨床上發(fā)現(xiàn)一些人因免疫系統(tǒng)反應(yīng)過(guò)度，體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體將突觸后受體當(dāng)作_________進(jìn)行攻擊，這類(lèi)疾病稱(chēng)為__________病。

（4）心率的變化受到腎上腺素、去甲腎上腺素等激素的影響，而神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)心跳，同時(shí)參與調(diào)節(jié)心率的激素分泌接受有關(guān)神經(jīng)的支配，如當(dāng)交感神經(jīng)興奮時(shí)，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素和去甲腎上腺素增加，這說(shuō)明__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲和乙分別是兩種狀態(tài)下的植物細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 甲→乙是質(zhì)壁分離形成的過(guò)程，該過(guò)程中細(xì)胞需要失水

B. 甲狀態(tài)的出現(xiàn)，說(shuō)明細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同

C. 將成熟的植物細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，會(huì)自動(dòng)發(fā)生甲→乙過(guò)程

D. 根尖處只有成熟區(qū)的細(xì)胞才會(huì)發(fā)生甲→乙的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為寄生、捕食對(duì)某地區(qū)二代棉鈴蟲(chóng)自然種群各發(fā)育期總死亡率的影響，不考慮遷移，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 影響一齡期二代棉鈴蟲(chóng)總死亡率的主要因素是捕食

B. 影響五齡期二代棉鈴蟲(chóng)總死亡率的主要因素是寄生

C. 影響各發(fā)育期總死亡率的生物因素除寄生、捕食外還有競(jìng)爭(zhēng)等

D. 總死亡率大于50%時(shí)，二代棉鈴蟲(chóng)種群數(shù)量一定下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)“胡蘿卜素提取”的問(wèn)題。

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________法。

（2）在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格將_______________控制在一定范圍內(nèi)。

（3）圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤并改正：________________。

（4）圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱(chēng)是________法。

（5）在圖乙的胡蘿卜素的結(jié)果示意圖中，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于提取樣品的樣點(diǎn)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器, a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. ①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能上具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過(guò)程, b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D. 圖解中的b、c過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的冬季，流感疫情都會(huì)進(jìn)入一個(gè)流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是最占上風(fēng)的毒株了。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問(wèn)題，目前主要存在兩種觀點(diǎn)：

①生物大分子→病毒→細(xì)胞； ②生物大分子→細(xì)胞→病毒。

根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析，你支持第________種觀點(diǎn)，其依據(jù)是：_______________

（2）細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用。艾滋病病人能否通過(guò)注射青霉素抑制病毒的增殖？ _______ ，為什么？_____________________

（3）如圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中表示的細(xì)胞是________（動(dòng)物/植物）細(xì)胞，將裝片向____________方移動(dòng)可將上圖所示視野中細(xì)胞移到視野正中央。

②用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為______

A．長(zhǎng)度、寬度均放大400倍 B．面積放大了400倍

C．長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?/span>40倍 D．標(biāo)本的體積放大400倍

③大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過(guò)特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈?/span>______

A．是單個(gè)或單層細(xì)胞 B．都帶有特殊的顏色

C．是無(wú)色透明的 D．是活的細(xì)胞

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