【題目】豇豆對多種害蟲具有抗蟲能力,根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CPTI基因).科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)抗蟲效果不佳,主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足.經(jīng)過在體外對CPTI基因進(jìn)行了如圖所示的修飾后,CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高.下列分析合理的是( )

A.“信號肽”序列的基本單位是氨基酸

B.該轉(zhuǎn)基因水稻的后代中不一定檢測到CPTI基因

C.CPTI基因的修飾只需限制性內(nèi)切酶

D.水稻CPTI基因的表達(dá)會促使害蟲產(chǎn)生抗性

【答案】B

【解析】

試題分析:A、“信號肽”序列是一段DNA分子,其基本單位是脫氧核苷酸,A錯誤;

B、該轉(zhuǎn)基因水稻相當(dāng)于雜合子,根據(jù)基因分離定律,其后代中不一定檢測到CPTI基因,B正確;

C、CPTI基因的修飾除了需要限制性內(nèi)切酶,還需要DNA連接酶,C錯誤;

D、豇豆CPTI基因的表達(dá)會促使水稻產(chǎn)生抗性,D錯誤.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲控制翅色的等位基因種類共有五種,分別為VA、VB、VD、VEv。其中VA、VB、VD、VE均對v為顯性。VA、VBVD、VE 互為顯性,都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀。該昆蟲體細(xì)胞中的基因成對存在,則基因型種類和翅色性狀種類依次分別為

A1510 B107 C1511 D257

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值單位為103kJ·m-2·a-1。試回答下列有關(guān)問題。

1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________________________。

2圖中代表的生理過程是_________________,圖中代表的能量主要以_________________形式貯存。

3自然狀態(tài)下,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________固定的_________________。無機(jī)環(huán)境中的碳以_________________形式進(jìn)入該人工群落。

4能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率約為_________________。

5試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因是_______________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶和ATP是細(xì)胞代謝的重要條件,下列關(guān)于它們的敘述中,錯誤的是( )
A.產(chǎn)生ATP的過程都需要酶
B.需要酶催化的過程一定消耗ATP
C.某些酶和ATP的組成元素完全相同
D.細(xì)胞呼吸和光合作用都不僅需要酶,而且也產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中不正確的是

A.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

D.生物體的性狀完全由基因決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興趣小組設(shè)計(jì)如下程序培育某名貴花卉:取材消毒愈傷組織培養(yǎng)出芽生根移栽。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A用酒精燈的小火焰給外植體消毒

B愈傷組織再分化成芽,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C加入適宜濃度的α-萘乙酸可促進(jìn)生根

D該技術(shù)具有快速繁殖并保持親本遺傳特性的優(yōu)點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),但在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于葉片部分氣孔關(guān)閉,光合作用不繼續(xù)增強(qiáng),反而下降。主要原因是

A.夏季光照太強(qiáng),葉綠素分解

B.夏季氣溫太高,酶活性降低

C.氣孔關(guān)閉,CO2固定減少

D.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP[H]減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為南極某海域的食物鏈。據(jù)圖判斷正確的是

A此食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B硅藻既是生產(chǎn)者,又是分解者

C磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級

D嚴(yán)禁過度捕殺藍(lán)鯨由于其對該食物網(wǎng)影響最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯誤的是( )

A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫

B.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞

C.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的

D.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖

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