【題目】利用生物工程改造生物特性,從而生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中,不正確的是( )

A.利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株

B.利用基因突變?cè)砼嘤缮a(chǎn)人干擾素的酵母菌

C.利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

D.利用細(xì)胞工程技術(shù)培育成生產(chǎn)單克隆抗體的細(xì)胞系

【答案】B

【解析】

A、利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株,A正確;
B、利用基因工程即基因重組原理培育成生產(chǎn)人干擾素的酵母菌,B錯(cuò)誤;
C、利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌,C正確;
D、利用細(xì)胞工程技術(shù)中的動(dòng)物細(xì)胞融合培育成生產(chǎn)單克隆抗體的細(xì)胞系,D正確。
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D 分別表示不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物,E 為分解者。Pg 表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體內(nèi)未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg-R),R 表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102kJ/m2/年)

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是從表中的______生物開始的,做出此判斷的依據(jù)是_______________________。

(2)能量從第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是____________(保留一位小數(shù))。流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能100%流到其下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是:該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量一部分用于______________,一部分用于_______________還有一部分用于___________

(3)從能量輸出和輸入角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量將會(huì)______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遇碘變紅色的物質(zhì)是(

A.淀粉B.葡萄糖C.麥芽糖D.糊精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】演替過程中喬木逐漸取代了灌木,其主要原因是(

A.喬木繁殖能力較強(qiáng)B.灌木壽命較短

C.灌木較為低等D.喬木能獲得更多的陽(yáng)光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈,共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成,則血紅蛋白分子中含有的肽鍵數(shù)是(
A.574
B.570
C.571
D.569

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致;抗青霉素的S型(記為PenrS型),F(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的分析最合理的是

A. 甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復(fù)

B. 乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長(zhǎng)

C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長(zhǎng)的菌落是PenrS型菌

D. 丁組中因?yàn)镈NA被水解而無轉(zhuǎn)化因子,所以無菌落生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中細(xì)胞A為某動(dòng)物正常體細(xì)胞,此細(xì)胞可能發(fā)生如圖所示的過程,請(qǐng)回答下面問題:

(1)假設(shè)A細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)為32條,則動(dòng)物個(gè)體D的正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)為________條。在有絲分裂中期染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為______________________________________。

(2)經(jīng)過③過程產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞,原因是不同細(xì)胞中____________的執(zhí)行情況不同。

(3)通過④⑤⑥⑦過程可以說明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有______________________。

(4)②過程在生物學(xué)上稱為____________,此種細(xì)胞由于細(xì)胞膜上的________________等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低。如果用藥物抑制惡性腫瘤細(xì)胞的DNA合成,會(huì)將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在________期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是(
A.有利于提高酶活性
B.有利于提高反應(yīng)速度
C.有利于產(chǎn)物的純化
D.有利于酶發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答下列的問題。

(1)此圖為_______果蠅的染色體圖解。

(2)此圖中有_______對(duì)同源染色體。與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的____________。

(3)若此圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞,經(jīng)過一次減數(shù)分裂能產(chǎn)生______種染色體組合的配子。

(4)寫出此果蠅的基因型___________。

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