【題目】回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題:

(1)糖尿病有Ⅰ型和Ⅱ型兩種,其中一種發(fā)病的原因是胰島B細胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足;從激素調(diào)節(jié)的特點分析,另一種發(fā)病的原因最可能是________。現(xiàn)有一位糖尿病患者,請你設(shè)計一個診斷方法以確定是哪種類型的糖尿。____________________。

(2)糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT人群的干預(yù)情況,受試者于餐后進行中等強度的持續(xù)運動30min,定時采樣測定血糖及胰島素的濃度,實驗結(jié)果如圖所示。

由實驗結(jié)果可初步推測:

①餐后適度運動可以減輕IGT人群_________細胞的分泌負擔(dān);

②餐后適度運動可以________(填“提高”或“降低”)IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度;

③餐后適度運動使IGT人群_________提前,血糖濃度下降。

【答案】 胰島素的靶細胞缺乏胰島素受體(或受體被破壞) 給病人注射較多葡萄糖溶液,血糖濃度升高后再注射胰島素制劑:如果病人的血糖濃度明顯降低,則是Ⅰ型糖尿病,如果血糖濃度變化不明顯,則是Ⅱ型糖尿病 胰島B 降低 胰島素分泌高峰期

【解析】試題分析:血糖的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié),參與調(diào)節(jié)的激素主要有胰島素和胰高血糖素。胰島素能夠降低血糖,主要通過抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,促進靶細胞攝取、貯存和利用葡萄糖來降低血糖濃度的胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化來升高血糖。食用糖后,由于糖的消化吸收,導(dǎo)致血糖會升高,此時胰島素分泌會增多;當(dāng)血糖含量低時,胰高血糖素分泌又會增加,來升高血糖

(1)已知糖尿病有Ⅰ型和Ⅱ型兩種,其中一種發(fā)病的原因是胰島B細胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足;則另一種發(fā)病的原因最可能是胰島素的靶細胞缺乏胰島素受體。給病人注射較多葡萄糖溶液,血糖濃度升高后再注射胰島素制劑,如果病人的血糖濃度明顯降低,則是Ⅰ型糖尿病,如果血糖濃度變化不明顯,則是Ⅱ型糖尿病。

(2)①從圖中可以看出,餐后適度運動可以適當(dāng)減小胰島素分泌的峰值,這樣可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌胰島素負擔(dān)。

②由圖可知:餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度。

③餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰從90-120min提前到45min,血糖濃度下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物細胞結(jié)構(gòu)的模式圖,據(jù)圖回答下列問題 。

(1)圖右半部分所示的是__________(動物/植物)細胞結(jié)構(gòu), 判斷依據(jù)是其具有細胞結(jié)構(gòu)_______________(填序號) 。

(2)圖中細胞器[ ]________幾乎存在于所有原核細胞和真核細胞中;為生命活動提供能量的細胞器是[ ]________,其可被__________染成藍綠色;植物的根尖細胞沒有結(jié)構(gòu)[ ]________,不能進行光合作用。

(3)圖中⑤的名稱________,在動物細胞中的作用__________________________在植物細胞中的作用____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種果蠅的精原細胞(含四對同源染色體)分裂產(chǎn)生精子細胞的示意圖,其中圖Ⅳ細胞中只表示了部分染色體的情況。請據(jù)圖回答:

(1)圖Ⅱ細胞的名稱是_________,每個細胞有_________對同源染色體,有_________個染色單體。

(2)圖Ⅳ細胞表示的時期應(yīng)該在方框___________填①或②)的位置)。

(3)圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的_____________

(4)假定該果蠅的三對常染色體上各有一對等位基因,則這個精原細胞可生____________種精子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是

A. 人體內(nèi)的②只有一種

B. 組成DNA和RNA的該物質(zhì)不同點只在結(jié)構(gòu)②

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。下列說法正確的是

A. 跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大

B. 1 500米跑時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當(dāng)

C. 100米跑時,所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生

D. 馬拉松跑時,肌肉細胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①~④列舉了四種作物的育種方法,請回答相應(yīng)問題:

(1)第①種方法是_________________________育種,這種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因為__________________________。

(2)第②種方法稱為____________育種,這種育種方法的優(yōu)點是__________________________________。

(3)第③種方法稱為____________育種,使用秋水仙素的作用機理是______________ 。下列經(jīng)其培育而成的新品種是____________。

A.太空椒 B.高產(chǎn)青霉菌株 C.克隆羊 D.無籽西瓜

(4)第④種育種方法稱為_______________育種,衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)是___________(萌發(fā),休眠)的,返地種植后產(chǎn)生多種變異植株的原因是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞間信息的傳遞主要是通過( )

A. 緊密連接 B. 間隙連接 C. 橋粒 D. 胞間連絲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組從泉山公園的牡丹中提取出一種酶,為了探究該酶催化分解的底物是葡萄糖還是蔗糖,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們動手設(shè)計并做了如下圖所示的實驗。請回答問題:

(1)據(jù)圖分析可能的實驗結(jié)果:

①若兩只試管均_____________(填“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”)磚紅色沉淀,則說明該酶催化的底物是葡萄糖;

②若兩只試管均_____________(填“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”)磚紅色沉淀,則說明該酶催化的底物是蔗糖。

(2)通過上述實驗,確定該酶催化分解的底物為蔗糖,為探究該酶催化作用的最適pH,設(shè)計實驗的基本思路是先用等量的系列 _____________ 梯度的緩沖液處理該酶,再加入蔗糖進行實驗,實驗過程中注意控制_____________(至少答出兩點)等無關(guān)變量。

(3)若該酶活性隨pH變化情況如右圖所示,則問題(2)中,磚紅色沉淀顏色最深的試管對應(yīng)右圖中__________點的pH。若將某試管的pH由c調(diào)整為b再調(diào)整為a的過程中,試管中的顏色_________(填“會”或“不會”)發(fā)生變化。

(4)同學(xué)們還用圖示實驗過程探究該酶催化作用的最適溫度,盡管實驗操作規(guī)范無誤,結(jié)果仍然沒有得到預(yù)期的實驗結(jié)果,請分析實驗失敗的原因最可能是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某沙漠地區(qū)的植物模式圖。其中的德克薩斯州角蜥主要以收割機螞蟻為食,該食物約占食物總量的66%。某段時間內(nèi)收割機螞蟻的棲息地被破壞,收割機螞蟻的種群數(shù)量急劇下降,使得火螞蟻的數(shù)量迅速超過收割機螞蟻的數(shù)量,從而導(dǎo)致德克薩斯州角蜥的種群數(shù)量也隨之下降,因為德克薩斯州角蜥不以火螞蟻為食。請分析回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)包含多條食物鏈,其中最長的食物鏈包含___________個營養(yǎng)級。圖中的生物除了仙人掌外,都是___________(成分)。山狗與響尾蛇的種間關(guān)系是___________

(2)資料顯示,某段時間內(nèi),德克薩斯州角蜥的族群數(shù)量下降,其原因可能是___________

(3)在最短的食物鏈中,碳元素在各種生物之間的傳遞形式是___________

(4)若仙人掌所固定的太陽能總量為y,收割機螞蟻將仙人掌的能量同化在體內(nèi)后,一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失(假設(shè)能量值為a),另一部分用于___________(假設(shè)能量值為b)。由此可知能量在第一、二兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率為___________。

(5)一般來說,食物網(wǎng)的復(fù)雜程度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系是___________。

(6)響尾蛇能夠依據(jù)德克薩斯州角蜥留下的氣味去捕獵后者,德克薩斯豬角蜥同樣也能夠依據(jù)響尾蛇的氣味或行為特征躲避獵捕。由此可見,信息傳遞能夠___________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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