【題目】不屬于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合過程的是
A.用一定限制酶切割質(zhì)粒露出黏性末端
B.用同種限制酶處理目的基因露出黏性末端
C.將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增
D.用DNA連接酶將目的基因和質(zhì)粒連接
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物進(jìn)化過程中,新物種形成的標(biāo)志是
A. 基因頻率的改變 B. 生殖隔離的形成
C. 發(fā)生了染色體變異 D. 產(chǎn)生了新的基因
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【題目】下圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中 ①表示結(jié)構(gòu),②③表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)光合色素存在于圖中①類囊體膜(光合膜)上,應(yīng)用___________(填藥劑名稱)來分離光合色素,其中擴(kuò)散速度最快的色素是___________,在光反應(yīng)階段水光解產(chǎn)物除氧氣外,還有________________。
(2)卡爾文循環(huán)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是_____________的還原。物質(zhì)②在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖,ATP為碳反應(yīng)提供了_____________。
(3)生成的三碳糖大部分用于_____________,少部分則被運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成_____________,供植物所有細(xì)胞利用,或在葉綠體內(nèi)被利用。
(4)NADPH是一類輔酶,是_____________的載體。光合作用正常進(jìn)行時(shí),若光照突然減弱,則在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將_____________。
(5)在植物光補(bǔ)償點(diǎn)的光強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞的光合速率_____________(填大于、等于或小于)植物葉肉細(xì)胞的呼吸速率。在失水情況下植物體內(nèi)_____________(填激素名稱)會(huì)加速氣孔的關(guān)閉,從而使光合速率下降。
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【題目】基因工程等生物高科技的廣泛應(yīng)用,引發(fā)了許多關(guān)于科技與倫理的爭(zhēng)論。有人歡呼,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將改變一切;有人驚呼,它將引發(fā)道德危機(jī)。對(duì)此,我們應(yīng)持的正確態(tài)度是
①摒棄現(xiàn)有的道德規(guī)范,推動(dòng)科技發(fā)展、诎l(fā)揮道德規(guī)范的作用,限制負(fù)面效應(yīng)、劭萍嫉陌l(fā)展必須以現(xiàn)有道德規(guī)范為準(zhǔn)繩、苷{(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范,適應(yīng)科技發(fā)展
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ②④
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【題目】【加試題】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,已知甲病是伴性遺傳病,Ⅱ5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲病和乙病都是伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ4中控制甲病和乙病的致病基因在同一條X染色體上
C. Ⅲ8和一個(gè)正常的男性婚配,所生女兒正常的概率是1/4
D. 若Ⅱ4和Ⅱ5生了一個(gè)正常的兒子,則表明發(fā)生了基因重組或染色體畸變
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【題目】2009年,中國(guó)政府在世界氣候大會(huì)上作出承諾,降低我國(guó)單位生產(chǎn)總值CO2排放量。低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式成為熱門議題。根據(jù)如圖的碳循環(huán)模式圖回答:
(1)生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑包括④和_______(填序號(hào))。途徑④表示分解者通過________和_______的呼吸方式將有機(jī)物分解,釋放CO2到無機(jī)環(huán)境中。
(2)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將回收后無法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________________(成分)。
(3)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著________。若上圖虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如圖所示,假設(shè)D種群中的能量是5.8×109 kJ;B種群中的能量為1.3×108 kJ。若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是__________________kJ。
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【題目】通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)—次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對(duì)照的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定。
第一步:取3支潔凈的相同試管,分別標(biāo)號(hào)1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。
第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體。
1號(hào):加2mL葡萄糖液;
2號(hào):加2mL正常尿液
3號(hào):加入______________。
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的___________試劑2mL。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中,加熱2min左右。
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)1號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。
(2)2號(hào)試管出現(xiàn)的顏色是__________________________。
(3)3號(hào)試管若____________________,說明尿液中含有葡萄糖:否則不含葡萄糖。
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【題目】下列生理活動(dòng)可“雙向”進(jìn)行的是( )
A. 生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸
B. 縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
D. 草原生態(tài)系統(tǒng)中兔和狼之間的能量流動(dòng)
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