【題目】下列技術(shù)中,一般來(lái)說不屬于細(xì)胞工程范圍的是( 。

A.植物細(xì)胞和組織培養(yǎng)B.細(xì)胞融合

C.基因芯片的應(yīng)用D.細(xì)胞核移植

【答案】C

【解析】

細(xì)胞工程包括植物細(xì)胞工程中植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交,動(dòng)物細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體及克隆技術(shù)。

A、植物細(xì)胞和組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程,A不符合題意;

B、細(xì)胞融合屬于動(dòng)物細(xì)胞工程,B不符合題意;

C、基因芯片屬于基因工程應(yīng)用,C符合題意;

D、細(xì)胞核移植屬于動(dòng)物細(xì)胞工程,D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器;圖乙中ab、c、d表示細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖乙所示的過程可合成物質(zhì)3H-X。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中的細(xì)胞不是高等植物細(xì)胞,原因是_____________________________________;圖中除了細(xì)胞器①可以產(chǎn)生ATP外,在___________________中也可以產(chǎn)生ATP。

(2)圖甲中的④在細(xì)胞中的分布情況是附著在____________表面和游離于____________中。具有生物膜的細(xì)胞器除了圖甲中顯示的以外,還包括_____________________________________。

(3)圖乙中的a對(duì)應(yīng)圖甲中的_________(填序號(hào));圖乙所示的過程中,膜面積基本保持不變的是________(填字母)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為測(cè)定細(xì)胞代謝相關(guān)速率的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述正確的是:

A. 如果要測(cè)定植株的呼吸速率,則燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為清水

B. 如果要測(cè)定植株的凈光合速率,則應(yīng)在光下進(jìn)行且燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為NaOH溶液

C. 如果要直接測(cè)定實(shí)際光合速率,則燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為NaOH

D. 為了減少誤差,應(yīng)保持環(huán)境條件(溫度和氣壓等)相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為(

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C.元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙圖分別表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。丁圖表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列有關(guān)表述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中,反應(yīng)速率不再上升是因?yàn)槭艿矫笣舛鹊南拗?/span>

B. 圖乙中,a點(diǎn)到b點(diǎn)的變化是由于酶的空間結(jié)構(gòu)逐漸被破壞

C. 圖丙可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率變化曲線

D. 如果適當(dāng)降低溫度,則圖丁中的M值將保持不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列推測(cè)最準(zhǔn)確的是:

A. 細(xì)胞乙的來(lái)源只有B細(xì)胞,由B細(xì)胞受到抗原刺激與淋巴因子作用分裂分化形成

B. 免疫系統(tǒng)清除流感病毒時(shí),細(xì)胞甲乙丙都能增殖分化

C. 與細(xì)胞丙相比,細(xì)胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá)

D. 抗原-抗體被細(xì)胞丙吞噬后,消化得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞再利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)最進(jìn)行了調(diào)查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查,計(jì)算其L值(L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年來(lái)種群個(gè)體數(shù)量),結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 第1年末甲乙兩種群的增長(zhǎng)速度不一定相等

B. 第2年來(lái)乙種群數(shù)最不一定大于甲

C. 第3年來(lái)乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值

D. 這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程中常見的載體是( )

A.質(zhì)體B.染色體C.質(zhì)粒D.線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)代謝過程的示意圖,其中①~⑥表示代謝過程。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 圖示①~⑥過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④

B. 圖示②過程發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)

C. 圖中表示光合作用暗反應(yīng)階段的過程是②⑤⑥

D. 夜晚該細(xì)胞能進(jìn)行的過程有①②③

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