【題目】孟買血型是由兩對(duì)等位基因I/i(位于第9號(hào)染色體)和H/h(位于第19號(hào)染色體)相互作用產(chǎn)生的,使ABO血型的表型比例發(fā)生改變,其機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B. H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)
C. 父母均為AB型血時(shí),可能生出O型血的后代
D. O型血對(duì)應(yīng)的基因型可能有5種
【答案】D
【解析】
孟買血型是由兩對(duì)等位基因I/i(位于第9號(hào)染色體)和H/h(位于第19號(hào)染色體)相互作用產(chǎn)生的,故兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律。
A.孟買血型是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(I/i位于第9號(hào)染色體上,H/h位于第19號(hào)染色體上)控制的,所以其遺傳遵循基因自由組合定律,A正確;
B.由圖可知,只有H基因存在的條件下,才表現(xiàn)出A型、B型和AB型,所以H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ),B正確;
C.當(dāng)AB型父母的基因型均為IAIBHh時(shí),生出O型血的后代概率為1/4,C正確;
D.O型血人的基因型共有HHii、Hhii、hhii、hhIAIA、hhIAi、hhIBIB、hhIBi、hhIAIB共8種,D錯(cuò)誤。
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近些年來,山西、山東、河南、河北等省份,在平原地區(qū)大力發(fā)展煤礦建設(shè)。這雖然為緩解能源緊張,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,作出了很大貢獻(xiàn),但同時(shí)也嚴(yán)重地破壞了原來的生態(tài)環(huán)境。一是造成了許多塌陷區(qū),二是堆積了很多很大的矸石山。試想,幾十年過后這些塌陷區(qū)內(nèi)和矸石山上將會(huì)分別出現(xiàn)
A. 綠油油的莊稼和不毛之地
B. 水草叢叢和片片地衣
C. 池塘群落和森林群落
D. 魚鴨滿塘和果樹滿山
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖_________是植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞中有圖中所示的結(jié)構(gòu),序號(hào)是_________。
(2)與鴕鳥相比,大雁胸肌細(xì)胞中數(shù)目較多的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
(3)與A相比,B特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]_________,該細(xì)胞器與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。
(4)圖中有雙層生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器編號(hào)是_________?蒲兄蟹蛛x各種細(xì)胞器常用的方法是_______離心法。
(5)與圖中所示A、B細(xì)胞相比,大腸桿菌最顯著的區(qū)別是__________________。大腸桿菌僅具有一種細(xì)胞器,其序號(hào)和名稱是[ ]__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是( )
A.若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解
B.若A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
C.若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的增加和產(chǎn)生渴覺
D.若A代表人體吞噬細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表B細(xì)胞及T細(xì)胞的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),散熱量較少,產(chǎn)熱較多,體溫會(huì)上升
B.當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí),從時(shí)間t1到時(shí)間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
C.時(shí)間t2開始階段,散熱量增加,產(chǎn)熱量也增加,體溫會(huì)升高
D.時(shí)間t3以后,散熱量比t1多,體溫下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。
(2)圖1中的③表示________過程,該過程屬于________免疫。
(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有圖1中的________細(xì)胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸同類抗原時(shí),相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中的________(填字母)能________,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。
(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:將______________健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組均分為若干只。
第二步:對(duì)照組接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)組接種疫苗,______________________________________________________。
第三步:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。若與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物所特有的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中b是由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子a構(gòu)成的化合物,以下正確的是( )
A.若m為腺嘌吟,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病毒、大腸桿菌體內(nèi)b均為4種
C.在帝企鵝的受精卵細(xì)胞中只能找到四種不同的m
D.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組利用云南松幼苗、三七幼苗進(jìn)行溫室沙培,測定兩植物O2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化,結(jié)果如圖所示。假設(shè)兩種植物呼吸速率不變。據(jù)圖回答下列問題:
(1)從曲線可以看出:光照強(qiáng)度大于C之后,影響三七光合速率的主要環(huán)境因素為______。對(duì)于云南松來說,當(dāng)光照強(qiáng)度長期保持在B點(diǎn)左右時(shí),葉肉細(xì)胞中色素的相對(duì)含量有所升高,但是C3的最大消耗速率卻明顯降低,原因是弱光下產(chǎn)生的__________(物質(zhì))減少限制了暗反應(yīng)。D點(diǎn)時(shí),三七和云南松通過光合作用制造有機(jī)物的速率是否相等? __________(填“是”或“否”),理由是___________________________________________。
(2)某同學(xué)分析曲線后認(rèn)為,當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),若光照時(shí)間及葉面積均相同,理論上,隨季節(jié)變化,三七在一天內(nèi)積累的有機(jī)物量可能會(huì)超過云南松,其理由是____________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com