當洋蔥表皮浸入1mol濃度的KNO3溶液時，能誘發(fā)表皮細胞質(zhì)壁分離，一段時間后，表皮細胞的質(zhì)壁分離會自動復原，其原因是


  1. A.
    細胞膜主動運輸K+、NO3-進入細胞，細胞液濃度加大
  2. B.
    細胞膜主動運輸水分進入細胞，細胞液濃度加大
  3. C.
    植物細胞具有質(zhì)壁分離自動復原的能力
  4. D.
    一段時間后這些細胞已死亡
A
試題分析：將洋蔥鱗片葉外表皮浸入一定濃度的KNO3溶液中，開始時由于外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；K＋和NO是可以通過主動運輸進入細胞的物質(zhì)，一段時間后，由于K＋和NO進入細胞，細胞液濃度加大，其細胞液濃度大于了外界溶液濃度，細胞吸水，表皮細胞的質(zhì)壁分離會自動復原。
考點：洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原
點評：本題有一定難度，學生做此實驗用的是蔗糖溶液，因為蔗糖分子不能通過細胞膜，所以不會發(fā)生質(zhì)壁分離會自動復原。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于顯微鏡使用的描述，正確的是


  1. A.
    把視野調(diào)得越亮，看到的物像越清晰
  2. B.
    高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了物像的倍數(shù)
  3. C.
    用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小
  4. D.
    為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列敘述中，能闡明等位基因作用的是                             


  1. A.
    控制同一性狀的相同表現(xiàn)
  2. B.
    控制同一性狀的不同表現(xiàn)
  3. C.
    不可能突變成相同基因
  4. D.
    性染色體上沒有等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在有絲分裂過程中，觀察染色體的最佳時期是


  1. A.
    前期
  2. B.
    中期
  3. C.
    后期
  4. D.
    末期

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示，橫坐標表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實驗結果，可以獲得的結論之一是


  1. A.
    當生長素濃度為10-9mol·L-1時，抑制根的生長，促進芽的生長
  2. B.
    根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8mol·L-1
  3. C.
    低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長
  4. D.
    若解除頂端優(yōu)勢，應確保側芽生長素濃度低于10-6mol·L-1

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列描述中，屬于細胞免疫的是


  1. A.
    體液中的溶菌酶殺死病原體
  2. B.
    皮膚、粘膜抵御病原體的攻擊
  3. C.
    漿細胞產(chǎn)生抗體與病原體結合
  4. D.
    結合桿菌進入宿主細胞引起的免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是


  1. A.
    觀察細胞中RNA的分布，要先利用甲基綠進行染色，然后再用顯微鏡觀察
  2. B.
    分離各種細胞器常用差速離心法
  3. C.
    制備細胞膜時，常利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水漲破
  4. D.
    研究分泌蛋白的合成與分泌時，科學家利用了放射性同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于果醋制作的敘述中，錯誤的是(　　)


  1. A.
    制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通入氧氣
  2. B.
    醋酸菌是一種嗜溫菌，對溫度要求較高，一般在50℃左右
  3. C.
    醋酸菌能將果酒變成果醋
  4. D.
    當氧氣、糖充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域最可能是


  1. A.
    視覺語言區(qū)
  2. B.
    書寫語言區(qū)
  3. C.
    運動語言區(qū)
  4. D.
    聽覺語言區(qū)

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同步練習冊答案