【題目】下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)既有核糖體,也有染色體的是__________,____________。(填字母);
(2)A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者___________;C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者________;A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_____________。
(3)A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過_________。(填物質(zhì))來控制新陳代謝和遺傳。
(4)B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是_____________,結(jié)構(gòu)11是______________。
(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞與B細(xì)胞相比沒有__________,___________。(填細(xì)胞器)
【答案】B C 無以核膜為界限的細(xì)胞核 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) 核糖體 DNA 葉綠體 線粒體 液泡 葉綠體
【解析】
分析A圖:圖A是細(xì)菌模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑤依次為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。分析C圖:C為動物細(xì)胞模式圖。分析D圖:D沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)只有真核細(xì)胞含有染色體,因此既有核糖體,也有染色體的是B、C。
(2)A為原核細(xì)胞,B為真核細(xì)胞,兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無以核膜為界限的細(xì)胞核;C為動物細(xì)胞,D為病毒,兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無細(xì)胞結(jié)構(gòu);A為原核細(xì)胞,B為真核細(xì)胞,兩者細(xì)胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體;
(3)A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過DNA來控制新陳代謝和遺傳;
(4)B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體,結(jié)構(gòu)11是線粒體;
(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體和大液泡。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雞的雄羽與母羽是一對相對性狀,受常染色體上的一對等位基因控制。母雞只能表現(xiàn)為母羽,公雞既可以是雄羽也可以是母羽,F(xiàn)用兩只母羽雞雜交,F1代公雞中母羽:雄羽=3:1。讓F1代母羽雞隨機交配,后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為
A. 1/8 B. 1/12 C. 1/16 D. 1/24
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖所示DNA分子的敘述,正確的是
A. 限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上
C. 若該DNA分子中A為p個,占全部堿基的n/m(m>2n),則G的個數(shù)為(pm/2n)-p
D. 把該DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA分子占3/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗結(jié)果如圖所示。請分析以下相關(guān)說法正確的是 ( )
A. 線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶,其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的疏水頭部和嵌入膜內(nèi)的親水尾部組成
B. 將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是滲透作用
C. 用離心方法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開,原因僅是兩個結(jié)構(gòu)的大小不同
D. 線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)圖中X是___________,Ⅰ在小麥種子中主要是指_________________。
(2)圖中Z是_________________,使用_________________染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)_________________色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_________________,填寫出由P由_________________,_________________(細(xì)胞器)加工形成Ⅳ。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者_____________后者。
(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中的①—⑥為各個時期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. 與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也增強
B. ③④均來源于早期胚細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,基因表達的結(jié)果也將相同
C. 若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的主要傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D. 人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實現(xiàn)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過),先在左右兩側(cè)各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液,然后在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段時間后,再在兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱,則兩側(cè)的液面高度及顏色變化情況是( )
A. 左側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象
B. 兩側(cè)液面不變,兩側(cè)均無磚紅色現(xiàn)象
C. 左側(cè)液面先升后降最后不變,只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象
D. 右側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中編號a~g的圖像是顯微鏡下某植物(2n=24)減數(shù)分裂不同時期的細(xì)胞圖像。
(1)取該植物解離后的花藥,用鑷子捏碎后置于載玻片上,滴加________染色,加上蓋玻片,壓片后做成臨時裝片。在光學(xué)顯微鏡下,觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布,以此作為判斷該細(xì)胞所處分裂時期的依據(jù)。
(2)若將上述全部細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時序進行排序,則最合理的順序為:a→________→f(填圖中英文字母)。
(3)上述細(xì)胞分裂圖像中,具有同源染色體的細(xì)胞有________(填圖中英文字母)。在圖d的細(xì)胞中,同源染色體________,位于同源染色體上的等位基因會隨著______的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致________。
(4)圖g中的細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期是________期,該細(xì)胞中有________條姐妹染色單體。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是生物體內(nèi)4種有機物的組成與功能關(guān)系圖有關(guān)敘述錯誤的是
A. 糖尿病患者體內(nèi),血漿中A的濃度高于正常值B. 植物細(xì)胞中,F可能是纖維素
C. C→G的過程能產(chǎn)生水D. 病毒中的H是DNA或RNA
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com