【題目】某昆蟲體色有黑色、灰色和白色，由基因A、a和B、b共同控制。某科研人員選用白色雌雄純合個(gè)體相互交配，F1全為白色個(gè)體，F1雌雄相互交配，F2中出現(xiàn)白色和黑色，比例為13：3。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.親本基因型為AABB和aabb

B.F2白色個(gè)體中純合子占2/9

C.F2白色個(gè)體測交后代可能出現(xiàn)黑色

D.F2中黑色個(gè)體相互交配的后代中，黑色個(gè)體占8/9

【答案】B

【解析】

本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及9:3:3:1的變式問題。自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。實(shí)質(zhì) ：（1）位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。（2）在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

A、F2表現(xiàn)型及比例為13：3，是9：3：3：1的變式，說明該昆蟲的體色由2對等位基因控制，且兩對等位基因遵循自由組合定律基因型為AaBb，F1黑色基因型為A_bb或aaB_，由于親本均為白色，故親本基因型為AABB和aabb，A正確；

B、設(shè)黑色個(gè)體基因型為A_bb，則F1白色個(gè)體基因型為A_B_、aaB_、aabb，白色純合子基因型為AABB、aaBB、aabb，則F2白色個(gè)體中純合子占3/13，B錯(cuò)誤；

C、F2白色個(gè)體（A_B_、aaB_、aabb）測交后代可能出現(xiàn)黑色（A_bb），C正確；

D、F2中黑色個(gè)體基因型為1/3AAbb、2/3Aabb，產(chǎn)生的配子為2/3Ab、1/3ab，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代中黑色個(gè)體（A_bb）占2/3×2/3+2/3×1/3+1/3×2/3=8/9，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：淀粉和淀粉酶；丁試管：動(dòng)物的血漿。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是（ ）

A.甲、丁B.甲、乙、丁

C.甲、乙、丙D.甲、丙、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等

B.攪拌的目的是使噬菌體與細(xì)菌充分混合

C.噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)的時(shí)間越長，實(shí)驗(yàn)效果越好

D.噬菌體侵染細(xì)菌后，產(chǎn)生許多遺傳信息相同的子代噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】太源井曬醋是自貢市的名優(yōu)土特產(chǎn)品，該產(chǎn)品面市已有150多年的歷史。中草藥制曲和天然發(fā)酵是太源井曬醋與其他食醋的區(qū)別。下表表示太源井曬醋不同陳釀方法下的一些理化指標(biāo)。據(jù)表回答下列問題：

項(xiàng)目

自然陳釀

恒溫陳釀

總酸（以乙酸計(jì)），（g/100 mL）≥

6．50

4．20

可溶性無鹽固形物，（g/100 mL）≥

20．00

5．00

不揮發(fā)酸（以乳酸計(jì)），（g/100 mL）≥

3．50

2．00

還原糖（以葡萄糖計(jì)），（g/100 mL）≥

3．00

2．00

（1）醋的制作需要以___________作為菌種。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，該微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

（2）傳統(tǒng)釀醋工藝中，主要是依靠自然界中的菌種，其生產(chǎn)性能不穩(wěn)定且出醋率低，因而要對菌種進(jìn)行純化培養(yǎng)。純化菌種可用__________法或稀釋涂布平板法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。接種前需隨機(jī)選取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間，其目的是__________________________________。

（3）恒溫陳釀時(shí)，需將溫度控制在_____________范圍內(nèi)；由表中數(shù)據(jù)可知__________________法可提高曬醋質(zhì)量。

（4）用一定的方法進(jìn)行脫色處理后，食醋中的還原糖可用______________試劑檢測，在水浴加熱的條件下，該試劑與還原糖發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP和ADP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.ATP合成酶的合成需要ATP供能

B.人體細(xì)胞中ATP只在線粒體中合成

C.葉綠體中，ADP從基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)

D.饑餓時(shí)人體細(xì)胞中ATP與ADP含量保持動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上有著廣泛的應(yīng)用。下列說法不正確的是（ ）

A.菠蘿用乙烯催熟，可做到有計(jì)劃上市，提高經(jīng)濟(jì)效益

B.番茄開花后，噴灑適宜濃度生長素類似物，可獲得無子番茄果實(shí)

C.在蘆葦生長期用一定濃度赤霉素溶液處理，可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右

D.可延長馬鈴薯、大蒜貯藏期的青鮮素（抑制發(fā)芽）殘留物對人體可能有致癌作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】十九大再次強(qiáng)調(diào)：綠水青山就是金山銀山！為響應(yīng)這一號召，2017年洞庭湖環(huán)境保護(hù)行動(dòng)全面展開：全境砍伐歐美黑楊、拆除外湖砂石場、拆除湖內(nèi)的鋼制矮圍、清退外湖珍珠養(yǎng)殖場、溝渠塘壩清淤增蓄等一系列措施。根據(jù)以上措施及生物學(xué)原理，下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A.保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

B.長期在洞庭湖進(jìn)行珍珠養(yǎng)殖會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，引起水華現(xiàn)象

C.洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠蓄洪防旱、增加空氣濕度，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

D.如果在洞庭湖建設(shè)生態(tài)工程，可以提高能量傳遞效率，提高生產(chǎn)力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌，并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目，培養(yǎng)基配方如下。將各種物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL，再經(jīng)高溫滅菌，制成固體培養(yǎng)基備用。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

1．4g

2．1g

0．2g

1．0g

10．0g

1．0g

15．0g

（1）根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷，該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?_____（能/不能），原因是________________。

（2）培養(yǎng)基用___________方法滅菌，培養(yǎng)皿用__________方法滅菌，待培養(yǎng)基冷卻到___________℃左右時(shí)，在_____附近倒平板，等平板冷卻凝固后，將平板倒過來放置。

（3）統(tǒng)計(jì)土壤樣品中活菌數(shù)目：將土壤樣品稀釋100倍，然后將0．1mL稀釋液分別接種到3個(gè)平板上； 經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出土壤樣品的活菌數(shù)為___________．對獲得的目的菌種，可采用____的方法長期保存．

（4）培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌時(shí)，需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是__________________。

（5）實(shí)驗(yàn)中使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過___________處理后才能丟棄，以防止微生物的擴(kuò)散。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.生長素既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽

B.生長素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C.脫落酸可促進(jìn)葉片衰老和脫落

D.植物激素自身的合成受基因組控制

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