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【題目】下列實驗室培養(yǎng)微生物的操作措施中，不能獲得較純菌種的是

A.土壤樣品滅菌處理后進行稀釋涂布分離純化

B.培養(yǎng)皿、接種工具和培養(yǎng)基等進行滅菌

C.操作過程需在酒精燈火焰旁進行并在適宜條件下培養(yǎng)

D.如果是固體培養(yǎng)基，則需把培養(yǎng)皿倒置

【答案】A

【解析】

A、土壤樣品不能進行滅菌，否則得不到要分離純化的菌種，A錯誤；

B、要獲得純凈的菌種，在培養(yǎng)細菌的整個過程中都嚴格要求無菌，所有用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等需要進行滅菌，B正確；

C、操作過程要嚴格無菌，所以在酒精燈附近操作，培養(yǎng)菌種需要在其適宜的條件下培養(yǎng)，保證微生物的生長，C正確；

D、倒置培養(yǎng)能避免水珠滴入培養(yǎng)基中造成污染，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于激素特點的是

A.含量極少，作用高效

B.具有特異性，只作用于其靶細胞

C.種類多樣，不同激素有不同的調節(jié)作用

D.具有專一性，一種生命活動只由一種激素調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A.HIV病毒中①有1種，②有2種

B.人體細胞內②有2種，③有8種

C.DNA與RNA在核苷酸上的相同點只在①方面

D.人體內的核苷酸徹底水解后，可以得到8種化合物

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【題目】如圖表示某植物葉肉細胞內光合作用和呼吸作用的示意圖，下列相關說法正確的是（ ）

A. 過程①產生的[H]來自水，過程④產生的[H]來自葡萄糖

B. 有氧呼吸和光合作用過程中ATP均在膜上產生

C. 有氧呼吸和光合作用過程中[H]均在膜上消耗

D. 過程②、④產生的能量大部分轉化成熱能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是（　�。�

A. 能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞

B. 能量循環(huán)、物質流動和信息傳遞

C. 能量積累、物質合成和信息流動

D. 能量釋放、物質分解和信息流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在（ ）

A.有絲分裂后期B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)第二次分裂后期D.受精作用過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某種質粒結構，LacZ基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{色，Amp為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關限制酶的識別序列和切點�；卮鹣铝袉栴}

（1）若要篩選成功導入目的基因的重組質粒，培養(yǎng)基中應加入的物質有______________和_________________。構建重組質粒時需要的工具酶有_________________。

（2）用BamHI和BglII兩種限制酶切割目的基因和質粒，構建重組質粒后導入大腸桿菌中，在篩選重組質粒的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌菌落顯藍色，說明導入了_____________。

（3）BamHI酶切的DNA末端與BglII酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為_____________（要求寫出雙鏈）。如用BamHI酶、BglII酶和EcoRI酶對于該重組質粒進行切割，能切開_______個切口。

（4）下圖中A、B、C、D表示利用PCR擴增目的基因過程中可能用到的四種引物，回答下列相關問題：

①PCR技術需要用到_____________酶。

②若需要擴增圖中目的基因，由于DNA復制時，子鏈只能由5′向3′方向延伸，則利用PCR技術擴增該基因時需要選擇_____________（A、B、C、D）的組合作為引物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交，按自由組合定律，F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及顯性純合子的幾率依次是（ ）

A. 18，6，1/32 B. 27，8，1/32 C. 27，8，1/64 D. 18，6，1/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按照現(xiàn)代觀點調節(jié)人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)不包括

A.神經系統(tǒng)B.內分泌系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)D.免疫系統(tǒng)

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