【題目】如圖是雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖中的細(xì)胞名稱是____________,處在____________時(shí)期。

2)圖中有____________對(duì)同源染色體,它們分別是(用大寫(xiě)字母表示)____________

3)形成配子時(shí),非同源染色體有____________種組合的可能性。而一個(gè)這樣的細(xì)胞,最后實(shí)際只能產(chǎn)生____________種配子。

4)發(fā)生交叉互換時(shí),a可能與____________發(fā)生片段交換,增加配子種類的多樣性。

【答案】初級(jí)卵母細(xì)胞 減數(shù)第一次分裂的前期 2 AB CD 4 1 bb′

【解析】

1)已知圖示是雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,該細(xì)胞中有四分體,據(jù)此可判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,其名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞。
2)圖中細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體,它們分別是AB、CD。
3)形成配子時(shí),非同源染色體有4種組合的可能性,即AC、ADBC、BD。而一個(gè)這樣的初級(jí)卵母細(xì)胞,最后實(shí)際只能產(chǎn)生1種卵細(xì)胞(配子)。
4)在減數(shù)第一次分裂前期,一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體間常常發(fā)生交叉互換。圖示中的a bb′為非姐妹染色單體,因此發(fā)生交叉互換時(shí),a可能與bb′發(fā)生片段交換,增加配子種類的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(基因A與B的作用機(jī)制如下圖所示),F(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 黃色植株占F2的3/4

B. F1的表現(xiàn)型是黃色

C. F2中黃色:白色的比例是3:1

D. F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能的關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X 是 _____________, I在小麥種子中主要指 ____________,在人體肝臟中則是指_________

(2)圖中Ⅱ是____________,Z是_________________,使用______________混合染液染色Ⅲ,可使Ⅲ呈現(xiàn)____________色。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式是______;寫(xiě)出P形成IV的結(jié)構(gòu)層次:____________________

(4)若Ⅳ分子由n個(gè)P分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該Ⅳ分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南極自然環(huán)境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。Crooked湖是南極的淡水湖之一,該湖的主要食物以及這些食物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包含_________________。沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________________。

(2)圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量共同的流向有____________________________________________。

藻能感受光線的強(qiáng)弱,借助鞭毛移動(dòng)到光線合適的位置進(jìn)行光合作用,由此可見(jiàn),體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的作用是__________________________

(3)與鄱陽(yáng)湖相比, Crooked湖的自我調(diào)節(jié)能力__________________,原因是________________________

(4)假設(shè)該湖中存在某一條食物鏈,那么能量在兩種相鄰的生物間的傳遞效率一定在10%-20%之間嗎?為什么?__________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 結(jié)構(gòu)a具有內(nèi)分泌功能,屬于內(nèi)分泌系統(tǒng),但不屬于內(nèi)分泌腺

B. 結(jié)構(gòu)b分泌的激素直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,作用于靶腺體

C. 結(jié)構(gòu)a為神經(jīng)分泌細(xì)胞,能分泌多種調(diào)節(jié)激素,調(diào)節(jié)、控制垂體前葉的激素分泌

D. 結(jié)構(gòu)b為腺垂體,女性此處能分泌促卵泡激素和黃體生成素,男性不能分泌該類激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是()

A. ①、②過(guò)程都發(fā)生了堿基 A 與 T、C 與G 之間的互補(bǔ)配對(duì)

B. 線粒體內(nèi) DNA 與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,可用龍膽紫染色觀察

C. 核 DNA 與線粒體 DNA 都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D. 完成過(guò)程①所需要的 ATP、DNA 聚合酶等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖一是該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化;圖二是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖一中a線段形成的主要原因是________;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為________Mv;神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式__________傳導(dǎo)(填雙向或單向),興奮在圖二反射弧中傳導(dǎo)_____(填雙向或單向)。

(2)圖二中的1表示___________,該結(jié)構(gòu)由__________(細(xì)胞器)形成。

(3)假如圖二丙中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有______________作用,此時(shí)突觸后膜電位___________(填有或無(wú))變化;這也說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受__________________的控制。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜是中國(guó)的主要油料作物,磷(P)元素作為植物生長(zhǎng)發(fā)育的必須營(yíng)養(yǎng)元素之一,以多種途徑影響植物的光合作用。在油菜的苗期、花蕾期和開(kāi)花期三個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,對(duì)油菜設(shè)低磷脅迫(實(shí)驗(yàn)組)與正常施磷(對(duì)照組)兩個(gè)處理。在適宜的溫度和光照條件下,測(cè)定其凈光合速率(μmolm-2s-1)、葉綠素含量、胞間CO2濃度(μmolmm-2s-1)、氣孔導(dǎo)度( mmol/m-2s-1)和蒸騰速率( mmol/m-2s-1)的變化,如下表所示。請(qǐng)分析下列問(wèn)題:

(1)磷元素參與合成光合作用過(guò)程中的物質(zhì)有____________。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,實(shí)驗(yàn)的自變量有___________________

(3)磷元素對(duì)油菜的發(fā)育過(guò)程影響最大的時(shí)期是________,其原因是_______。

(4)開(kāi)花期導(dǎo)致光合速率下降的主要影響因素是_______。研究發(fā)現(xiàn),開(kāi)花期低磷脅迫實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,胞間CO2濃度沒(méi)有顯著變化的原因可能是___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西瓜是夏季的重要水果,病毒病是影響其品質(zhì)和產(chǎn)量的重要原因之一。下圖是某科研小組以二倍體西瓜(aa)為實(shí)驗(yàn)材料培育抗病毒無(wú)籽新品種的過(guò)程,以下分析正確的是(

A. ②⑥過(guò)程均發(fā)生了基因重組

B. ③⑦過(guò)程要使用秋水仙素才能實(shí)現(xiàn)抗蟲(chóng)無(wú)籽新品種的培育

C. 基因型為AAAA和AAAB的植株雜交,產(chǎn)生的子代有2種基因型

D. 基因型為AAaa的植株可產(chǎn)生比例為1:4:1的3種配子

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