【題目】如圖所示，圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程，甲~丁表示物質(zhì)，①~⑤表示過程。圖2為在光照等環(huán)境因素影響下銀杏植株光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中物質(zhì)甲為_______，物質(zhì)丙為_______；表示有氧呼吸第三階段的是_______（填序號(hào)）。

（2）過程①~⑤中，能產(chǎn)生ATP的生理過程有_______。

（3）影響①過程的主要外界因素是_______、_______。

（4）過程①~⑤中能在圖2中時(shí)間后進(jìn)行的有_______（填序號(hào)）。

（5）圖2中后短暫時(shí)間內(nèi)，與的比值將_______。在適宜溫度下，時(shí)段光合速率不變，其主要限制因素是_______。

【答案】ATP CO2 ⑤ ①②④⑤ 光照強(qiáng)度 溫度 ②④⑤（②③④⑤） 減小 CO2濃度

【解析】

分析圖1：①是光合作用的光反應(yīng)階段，丁表示氧氣，甲表示ATP；③是暗反應(yīng)階段；④是有氧呼吸第一階段，乙表示丙酮酸；②是有氧呼吸第二階段，丙表示二氧化碳；⑤是有氧呼吸第三階段。

分析圖2：圖中影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、二氧化碳和溫度。

（1）根據(jù)分析可知，圖1中物質(zhì)甲為ATP，物質(zhì)丙為二氧化碳；表示有氧呼吸第三階段的是⑤。

（2）光合作用和呼吸作用過程中，能產(chǎn)生ATP的有光反應(yīng)階段、有氧呼吸的三個(gè)階段，所以過程①~⑤中，能產(chǎn)生ATP的生理過程有①②④⑤。

（3）①為光反應(yīng)階段，需要光照和酶，所以影響此過程的主要外界因素是光照強(qiáng)度和溫度。

（4）由圖2可知，時(shí)間將條件改為黑暗條件，此時(shí)光反應(yīng)將停止，此后稍短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)也停止，但呼吸作用繼續(xù)進(jìn)行，所以過程①~⑤中能在圖2中時(shí)間后進(jìn)行的有②④⑤（②③④⑤）。

（5）圖2中時(shí)增強(qiáng)光照，光反應(yīng)增強(qiáng)，產(chǎn)生的還原氫和ATP增多，所以C3的還原加快，而二氧化碳的固定速率不變，所以短暫時(shí)間內(nèi)，含量減少，含量增多，所以與的比值將減小。在適宜溫度下，時(shí)段光合速率不變，其主要限制因素是CO2濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取乙酸丁酯的實(shí)驗(yàn)裝置有如圖所示兩種裝置供選用。

有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表：

乙酸

1丁醇

乙酸丁酯

熔點(diǎn)/℃

16.6

－89.5

－73.5

沸點(diǎn)/℃

117.9

117

126.3

密度/(g·cm－3)

1.05

0.81

0.88

水溶性

互溶

可溶(9 g/100 g水)

微溶

回答下列問題：

(1)制取乙酸丁酯的裝置應(yīng)選用_____(填“甲”或“乙”)。不選另一種裝置的理由是______。

(2)該實(shí)驗(yàn)生成物中除了主產(chǎn)物乙酸丁酯外，還可能生成的有機(jī)副產(chǎn)物有______、_______。(寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)

(3)從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離提純乙酸丁酯時(shí)，需要經(jīng)過多步操作，下列圖示的操作中，肯定需要的是________(填字母)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究過氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)自變量的控制可通過_____________來實(shí)現(xiàn)。

(2)能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響?______，原因是____________。

(3)在過氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實(shí)驗(yàn)組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤(rùn)過肝臟研磨液濾紙片，則幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量是否相同?_______，原因是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由某十肽分子構(gòu)成的一條多肽，將它徹底水解后得到如下四種氨基酸。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式________；這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是都有________連接在同一碳原子上。

（2）連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵叫________，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________；在合成該十肽的過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。

（3）谷氨酸的R基為________。

（4）用雙縮脲試劑鑒定該十肽，顏色反應(yīng)為________。

（5）由于組成蛋白質(zhì)多肽鏈的氨基酸在種類、數(shù)量、排列順序上的不同，以及組成蛋白質(zhì)的多肽鏈在數(shù)量和________的不同，因此，細(xì)胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表________；D代表________。

（2）從功能上來說，細(xì)胞膜是一層________膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，B的厚度變小，這說明B具有________。

（4）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)________；代表葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞過程的是圖中編號(hào)________；代表葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的是圖中編號(hào)________：代表排出細(xì)胞的則是圖中編號(hào)________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物體代謝調(diào)節(jié)與內(nèi)穩(wěn)態(tài)

瘦素（Leptin）是一種脂肪組織表達(dá)的激素，具有調(diào)節(jié)能量代謝等功能。高脂肪食物促使脂肪細(xì)胞表達(dá)瘦素，后者作用于下丘腦中的特異性受體，通過圖1所示的途徑參與血脂代謝的調(diào)節(jié)。

（1）瘦素作用于下丘腦需要通過_____運(yùn)輸才能完成。在①處的信號(hào)轉(zhuǎn)換是_____。

（2）圖1中腎上腺屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的_____。

（3）人體中與圖1中激素②有協(xié)同作用的激素是_____。

A．胰島素 B．胰高血糖素 C．腎上腺素 D．甲狀腺素

（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖1，判斷下列針對(duì)神經(jīng)Y的表述，正確的是_____（多選）。

A．受腦控制，但不受意志支配 B．不受意志支配，故不受腦控制

C．若該神經(jīng)興奮，則心跳呼吸加快 D．是一套連接內(nèi)臟器官和腺體活動(dòng)的傳入神經(jīng)

在一項(xiàng)研究中，分別給予野生型小鼠和瘦素基因缺陷型小鼠高脂肪食物（HFD）和正常食物（CON）作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，期間測(cè)定兩組小鼠的體重、血壓等指標(biāo)，以進(jìn)一步探究肥胖影響血壓的機(jī)理，結(jié)果如圖2。

（5）據(jù)圖2，下列分析正確的是_____（多選）。

A．瘦素與野生型小鼠收縮壓的維持有關(guān)

B．瘦素基因缺陷導(dǎo)致的體重增加與食物中的脂肪含量有關(guān)

C．瘦素基因缺陷型肥胖小鼠收縮壓的升高依賴于瘦素的存在

D．HFD喂養(yǎng)導(dǎo)致的體重增加是通過調(diào)節(jié)瘦素表達(dá)水平實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的某步操作，圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中，將溶化好的海藻酸鈉溶液___________，加入已活化的酵母細(xì)胞，進(jìn)行充分?jǐn)嚢�，使其混合均勻，再轉(zhuǎn)移至注射器中。海藻酸鈉載體的特點(diǎn)是___________。

（2）某同學(xué)在圖1步驟結(jié)束后得到圖3所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因有海藻酸鈉濃度過____________（“高”或“低”）。

（3）下面是制備固定化酵母細(xì)胞的步驟，正確的是_________。

①配制CaCl2溶液 ②配制海藻酸鈉溶液 ③海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合

④酵母細(xì)胞活化 ⑤固定化酵母細(xì)胞

A.①②③④⑤ B.④①③②⑤

C.④⑤②①③ D.④①②③⑤

（4）若用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿，需要使用_____________酶。從酶數(shù)量的角度分析，與固定化酶技術(shù)相比，固定化細(xì)胞固定的是______________。如果反應(yīng)物是大分子物質(zhì)，應(yīng)采用固定化___________（“酶”或“細(xì)胞”）技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)

楊樹是重要的經(jīng)濟(jì)樹種，但其害蟲很多，利用基因工程培育抗蟲楊樹是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝，引起昆蟲死亡，但對(duì)人體無害。科學(xué)家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因（Pin﹣Ⅱ）通過農(nóng)桿菌導(dǎo)入楊樹細(xì)胞，培育成了抗蟲楊樹。圖1示含目的基因的DNA分子，圖2表示質(zhì)粒，圖中Apr表示氨芐青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因，復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒DNA復(fù)制的起點(diǎn)，使其能在受體細(xì)胞中存在和遺傳。箭頭表示識(shí)別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點(diǎn)。

（1）上述基因工程中，受體細(xì)胞是_____細(xì)胞，屬于_____（填“動(dòng)物”“植物”或“微生物”）基因工程。

（2）為使目的基因與質(zhì)粒高效重組，最好選用_____（限制酶）作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒，然后在_____酶的作用下形成重組質(zhì)粒。

（3）上述基因工程中，導(dǎo)入受體細(xì)胞的重組DNA分子為_____。

A．目的基因+楊樹基因

B．目的基因+運(yùn)載體

C．目的基因+楊樹基因+運(yùn)載體

D．楊樹基因+運(yùn)載體

（4）成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)為_____。

A．抗氨芐青霉素，不抗新霉素

B．抗氨芐青霉素，也抗新霉素

C．不抗氨芐青霉素，抗新霉素

D．不抗氨芐青霉素，也不抗新霉素

（5）用轉(zhuǎn)基因楊樹葉片喂養(yǎng)某種楊樹害蟲，發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉(zhuǎn)基因和非基因楊樹的葉片細(xì)胞的三個(gè)不同點(diǎn)：_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成、加工及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的多肽通過囊泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)加工

C. 分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D. 細(xì)胞膜上糖蛋白的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案