【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)A代表________;D代表________。
(2)從功能上來說,細(xì)胞膜是一層________膜。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時,B的厚度變小,這說明B具有________。
(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號________;代表葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞過程的是圖中編號________;代表葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的是圖中編號________:代表排出細(xì)胞的則是圖中編號________。
【答案】載體(蛋白) 糖蛋白(糖分子或糖被) 選擇透過性 一定的流動性 b a d e
【解析】
1、分析題圖可知,A為載體蛋白,B為磷脂雙分子層,D為糖蛋白,糖蛋白又名糖被,顧名思義,其位于細(xì)胞膜外側(cè),所以上側(cè)為細(xì)胞外。
2、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸兩種,被動運(yùn)輸是順濃度梯度運(yùn)輸,主動運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸。
(1)由圖示可知,A貫穿整個磷脂雙分子層,且能協(xié)助物質(zhì)跨過細(xì)胞膜,所以A代表載體蛋白;D由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與多糖分子結(jié)合形成,所以是糖蛋白(糖被或多糖分子)。
(2)細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,允許一部分物質(zhì)通過,不允許另一部分物質(zhì)通過,所以從功能上來說,細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時,磷脂雙分子層的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有一定的流動性。
(4)氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,其特點(diǎn)是順濃度梯度,不消耗能量,不需要載體蛋白,從圖上可以看出,符合此轉(zhuǎn)運(yùn)特點(diǎn)的是b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞過程的逆濃度梯度的主動運(yùn)輸,其特點(diǎn)是需要載體蛋白且消耗能量,符合此轉(zhuǎn)運(yùn)特點(diǎn)的是a;葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散的過程,其特點(diǎn)是需要載體蛋白,不消耗能量,且為順濃度梯度,符合此轉(zhuǎn)運(yùn)特點(diǎn)的是d; 排出細(xì)胞也是主動運(yùn)輸,此過程是圖中的e。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某地區(qū)蝗蟲的抗藥性(A)對不抗藥性(a)為顯性,如圖表示該地區(qū)蝗蟲進(jìn)化的基本過程,圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中X、Y分別是______________________、___________________。
(2)生物進(jìn)化的基本單位是_____________________。該地區(qū)蝗蟲的全部個體所含有的全部基因叫做該地區(qū)蝗蟲的______________。
(3)隔離是物種形成的必要條件,是指不同種群的個體在自然條件下基因不能________的現(xiàn)象,蝗蟲新種產(chǎn)生必須要有______________。
(4)該地區(qū)蝗蟲群體中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%。倘若經(jīng)過人工噴灑農(nóng)藥,不抗藥的蝗蟲全部被殺滅,抗藥的蝗蟲自由交配一代后,子代中aa基因型頻率為________,此時種群中A的基因頻率為______________,經(jīng)這種選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? ________________,原因是________________________。
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【題目】圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列敘述不正確的是( )
A. 若圖甲中物質(zhì)a為二肽,則物質(zhì)c為同種氨基酸
B. 圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能
C. 圖乙中曲線表示圖甲中物質(zhì)a在不同條件下的濃度變化
D. 圖乙中曲線①②③的差別可能是溫度不同造成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( )
A. 初級消費(fèi)者的糞便中的能量實(shí)際上屬于生產(chǎn)者同化量的一部分
B. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
C. 一般情況下,③為②的10%~20%
D. 從能量關(guān)系看②>③+④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是 J·m-2·a-1)。下列敘述錯誤的是( )
A. 該食物網(wǎng)中太陽魚與幽蚊幼蟲既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系
B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12%
C. 浮游動物呼吸作用消耗的能量為2730 J·m-2·a-1
D. 如果因某種原因?qū)е掠奈糜紫x消失,則鱸魚獲得的能量增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,甲~丁表示物質(zhì),①~⑤表示過程。圖2為在光照等環(huán)境因素影響下銀杏植株光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中物質(zhì)甲為_______,物質(zhì)丙為_______;表示有氧呼吸第三階段的是_______(填序號)。
(2)過程①~⑤中,能產(chǎn)生ATP的生理過程有_______。
(3)影響①過程的主要外界因素是_______、_______。
(4)過程①~⑤中能在圖2中時間后進(jìn)行的有_______(填序號)。
(5)圖2中后短暫時間內(nèi),與的比值將_______。在適宜溫度下,時段光合速率不變,其主要限制因素是_______。
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【題目】下圖所示對燕麥胚芽鞘進(jìn)行的各種處理(圖中錫箔套、錫箔帽不透光,云母片不透水)其中能產(chǎn)生向光性彎曲生長的是( )
A. 甲和乙B. 乙和丙
C. 丙和丁D. 甲和丁
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【題目】如圖表示發(fā)生在某類生物體內(nèi)的遺傳信息傳遞的部分過程,據(jù)圖回答:
(1)圖為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,判斷依據(jù)是________________________________。
(2)親代DNA共有含氮堿基900對,其中一條單鏈(A+T):(G+C)=5:4,復(fù)制一次需游離的胸腺嘧啶____________個。
(3)翻譯的過程中,一個mRNA上可同時連接多個核糖體,其意義在于_____________________________。
(4)圖中核糖體移動的方向是__________(填“向左”或“向右”)。
(5)當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA—DNA雜交體,這時非模板鏈、RNA—DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu),R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA中某種堿基對的數(shù)量有關(guān),推測該片段可能含有較多的__________堿基對,使mRNA不易脫離模板鏈,R環(huán)的形成還會降低DNA的穩(wěn)定性,從而引起___________。
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【題目】某興趣小組欲探究葉面噴施鉀肥對光合作用的影響,將生長狀況基本一致的棉花植株若干均分為甲、乙兩組,乙組噴施適宜濃度鉀肥,甲組噴施等量清水,一段時間后測定實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖:
(1)比較甲、乙兩組可知,施加鉀肥能促進(jìn)棉花植株________________________(填“光合作用”“呼吸作用”或“光合作用和呼吸作用”);但不能噴施濃度過高的鉀肥溶液,其原因是_______________________________________________________________。
(2)光照強(qiáng)度為320μmol光量子·m-2·s-1時,單位時間內(nèi)甲組單位葉面積產(chǎn)生ATP的量__________(填“大于”“小于”或“等于”)乙組產(chǎn)生的,判斷依據(jù)是________________________________________________________________________。
(3)限制B點(diǎn)光合作用的環(huán)境因素有_________________________;有人推測造成甲、乙兩組結(jié)果差異的原因可能是葉綠素含量上的差異造成的,可初步通過提取葉綠體色素,用______________法分離來比較。
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