【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。I-Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是（ ）

A. I-Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是工、Ⅳ

B. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞核的全能性

C. 細胞2與正常肝細胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D. 效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其死亡，此過程屬于細胞壞死

【答案】C

【解析】由以上分析可知，圖中Ⅰ表示細胞分化、Ⅱ表示細胞衰老、Ⅲ表示細胞癌變、Ⅳ表示細胞凋亡，其中只有細胞癌變遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，其余ⅠⅡⅣ中的遺傳物質(zhì)都沒有發(fā)生改變，A錯誤；成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，并沒有形成完整個體，因此不能體現(xiàn)細胞核的全能性，B錯誤；細胞2屬于癌細胞，能無限增殖，且其與正常肝細胞相比，代謝旺盛，因此DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高，C正確；效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其凋亡，而不是使其壞死，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】層粘連蛋白分子是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白。作為細胞的結(jié)構(gòu)成分，它含有多個結(jié)合位點，對細胞間粘連及細胞的分化等都有作用。層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，若該蛋白分子由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是

A．該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3

B．該蛋白在細胞識別中具有重要作用

C．癌細胞膜表面層粘連蛋白減少

D．該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類毛耳性狀只在男性中出現(xiàn)，這表明毛耳基因（ ）

A．位于常染色體上 B．位于X染色體上

C．位于Y染色體上 D．ABC都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a b

（2）圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號），結(jié)構(gòu)②當中充滿的液體是 。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 。

A．細胞液＞外界溶液

B．細胞液＜外界溶液

C．細胞液=外界溶液

D．都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A. 一塊稻田

B. 一塊稻田中的所有水稻

C. 一塊稻田中的所有動植物

D. 一塊稻田中的一株水稻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是（ ）

A. 核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

B. 細胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

C. 子葉細胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性

D. 細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項中正確的是

A. 圖中 b=h+c+d+e+f+i

B. 生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%

C. “草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便的能量屬于d

D. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式依次是（ ）

A. 主動轉(zhuǎn)運、主動轉(zhuǎn)運 B. 胞吞、主動轉(zhuǎn)運

C. 主動轉(zhuǎn)運、胞吞 D. 胞吞、易化擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞凋亡的敘述是，不正確的是（ ）

A．細胞癌變屬于細胞凋亡

B．細胞凋亡屬于正常的生理過程

C．細胞凋亡與基因選擇性表達有關(guān)

D．異常細胞的清除可通過細胞凋亡來實現(xiàn)

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