【題目】來(lái)源于某種野生植物的A基因表達(dá)出的多肽對(duì)多種致病微生物具有殺滅作用,將A基因?qū)胗筒丝娠@著提高油菜的抗病能力。

(1)下圖是含目的基因A的DNA分子,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增A基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成___________。PCR—般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),在第3輪循環(huán)產(chǎn)物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段,這種DNA片段所占的比例為___________。

(2)通過(guò)SmaⅠ酶切割擴(kuò)增后的DNA分子和質(zhì)粒,利用___________酶連接切割后的DMA分子和質(zhì)粒,將A基因插入質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間,構(gòu)建___________。

(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將A基因?qū)虢?jīng)___________形成的油菜愈傷組織細(xì)胞,在愈傷組織進(jìn)一步培養(yǎng)過(guò)程中,MS培養(yǎng)基各成分用量減半,并添加質(zhì)量濃度為0.15mg/L的奈乙酸(NAA),目的是有利于________的分化。

(4)經(jīng)檢測(cè),轉(zhuǎn)入完整A基因的某些植物不能正確表達(dá)多肽,從A基因與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒的角度分析,最可能的原因是_________________________________。

【答案】 引物 1/4 DNA連接 (基因)表達(dá)載體 脫分化(去分化) 部分A基因與質(zhì)粒反向連接

【解析】試題分析:根據(jù)題干信息可知,本題涉及到基因工程的基本步驟的考查,其中A基因?yàn)槟康幕,表達(dá)產(chǎn)物可以控制顯著提高油菜的抗病能力;常用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因;基因工程常用的工具酶有限制酶和DNA連接酶;將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。

(1)在PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物;第3輪循環(huán)獲得8個(gè)DNA片段,其中兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段有2個(gè),因此在第3輪循環(huán)產(chǎn)物中兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段所占的比例為1/4。

(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)該先用限制酶切割含目的基因的DNA分子和質(zhì)粒,再用DNA連接切割后的DMA分子和質(zhì)粒,連接成重組質(zhì)粒。

(3)油菜的愈傷組織細(xì)胞是經(jīng)過(guò)脫分化形成的;在愈傷組織進(jìn)一步培養(yǎng)過(guò)程中,MS培養(yǎng)基各成分用量減半,并添加質(zhì)量濃度為0.15mg/L的奈乙酸(NAA),目的是有利于根的分化。

(4)轉(zhuǎn)入完整A基因的某些植物不能正確表達(dá)多肽,從A基因與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒的角度分析,最可能的原因是部分A基因與質(zhì)粒反向連接。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng).若將它與H2加成,所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)式可能是(

A.(CH33COH

B.(CH3CH22CHOH

C.CH3(CH23CH2OH

D.CH3CH2C(CH32OH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組化合物中,全部屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. O2、CO2、血紅蛋白、H+B. Na+、葡萄糖、尿素

C. 氨基酸、Ca2+、載體蛋白D. 呼吸酶、抗體、胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)示意圖.下列敘述正確的是(

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞,是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺、皮膚均屬于效應(yīng)器.

A.①②③④ B.①②④⑥ C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的高等植物細(xì)胞,能看到的結(jié)構(gòu)是( )

A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜 B.紡錘體、中心體、染色體

C.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體 D.細(xì)胞壁、核膜、著絲點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示油菜種子成熟過(guò)程中各種有機(jī)物的變化情況(1表示可溶性糖、2表示淀粉、3表示含氮化合物、4表示脂肪).圖二表示小麥種子成熟過(guò)程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的變化.回答下列問(wèn)題.

(1)油菜種子在成熟過(guò)程中,_______含量不斷提高,而可溶性糖和淀粉含量不斷下降,這說(shuō)明______而來(lái).

(2)圖二中曲線③表示______.在小麥種子成熟過(guò)程中,種子的干重將______

(3)將小麥開花后第10天和第40天的種子分別制成組織樣液,各取等量樣液分別加入A、B兩試管中,再各加入等量的______試劑,適溫水浴加熱后,A試管出現(xiàn)______,并且比B試管顏色更______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】卡諾氏固定液的配制方法是(  )

A. 無(wú)水酒精與冰醋酸按體積比3∶1的比例混勻

B. 無(wú)水酒精與冰醋酸按質(zhì)量比3∶1的比例混勻

C. 無(wú)菌水與冰醋酸按體積比3∶1的比例混勻

D. 無(wú)菌水與冰醋酸按質(zhì)量比3∶1的比例混勻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列觀點(diǎn)符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( )

A. 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B. 人工誘變實(shí)現(xiàn)了基因的定向變異

C. 在沒(méi)有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍然可能發(fā)生改變

D. “超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生說(shuō)明抗生素的濫用會(huì)促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問(wèn)題:

(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生________,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生________,這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

(2)假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是_________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是______(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。

(3)某植物的染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指______。

(4)狗的皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、灰色(A_bb)和黃色(aabb)。

①若圖示為一只灰色狗(Aabb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是______。

②兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們?cè)佼a(chǎn)下一只純合褐色雌性小狗的概率是_______________。

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