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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻(xiàn),榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下圖是青蒿細(xì)胞產(chǎn)生青蒿素,以及酵母細(xì)胞產(chǎn)生固醇的合成途徑。

請(qǐng)回答:

(1)基因工程的核心步驟是__________________。采用基因工程培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞,應(yīng)將控制合成__________的基因?qū)虢湍讣?xì)胞,從酵母細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),采用____________________方法檢測(cè),若有__________出現(xiàn),表明目的基因已表達(dá)。

(2)轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞合成的青蒿素很少,可通過(guò)抑制__________的活性,以減少__________合成,提高青蒿素產(chǎn)量。

(3)生產(chǎn)上大量培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因的酵母細(xì)胞,應(yīng)提供的條件是____________________。(至少寫三點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某一反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,a、b為刺激位點(diǎn),c、d是置于神經(jīng)細(xì)胞膜外的電極。

請(qǐng)回答:

(1)效應(yīng)器是由__________組成,圖中反射弧由__________個(gè)神經(jīng)元組成。

(2)刺激b,興奮傳到a的過(guò)程中存在____________信號(hào)與____________信號(hào)轉(zhuǎn)換;刺激a,電流計(jì)將發(fā)生__________次偏轉(zhuǎn),原因是__________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者

B. ①②③表示CO2通過(guò)甲、丙、乙的呼吸作用進(jìn)入大氣中

C. ④表示大氣中CO2進(jìn)入生物群落

D. 碳元素以無(wú)機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( 。

A. 圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. 圖b表示葉綠體,光合作用的色素位于類囊體膜上

C. 圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道

D. 圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分及其比例均差異不大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)材料,請(qǐng)回答:

(1)作為理想的遺傳研究模型動(dòng)物,果蠅具有的優(yōu)點(diǎn)有__________________。(至少寫兩點(diǎn))

(2)如圖所示,果蠅紅眼基因(R)和白眼基因(r)位于X染色體的C區(qū)段,完全缺失C區(qū)段的果蠅胚胎階段會(huì)死亡。一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果繩雜交,F(xiàn)l中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請(qǐng)以上述果蠅為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究產(chǎn)生該白眼雌果蠅是由于親本基因突變,還是親本X染色體C區(qū)段缺失所致。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論) ____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人甲胎蛋白(AFP)是原發(fā)性肝癌的高特異性和高靈敏度的腫瘤標(biāo)志物之一。醫(yī)學(xué)上常用“雙抗體夾心法”定量檢測(cè)AFP,其原理如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 針對(duì)同一抗原機(jī)體可能產(chǎn)生不同抗體

B. 通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物量來(lái)檢測(cè)AFP含量

C. 抗體1與抗體2均與AFP同一位點(diǎn)結(jié)合

D. 利用酶的高效催化作用放大了檢測(cè)的效果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是

A子一代出現(xiàn)性狀分離

B子一代性狀分離比例為3:1

C等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離

D測(cè)交后代性狀分離比為3:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列雜合組合屬于測(cè)交的是( )

A. EeFfGg×EeFfGg B. EeFfGg×eeFfGg

C. eeffGg×EeFfgg D. eeffgg×EeFfGg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式.據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是 (  )

A. 圖1、2、3中的細(xì)胞b、d、f可以是同一種細(xì)胞

B. 同種植物的精子與卵細(xì)胞之間的信息傳遞可通過(guò)直接接觸實(shí)現(xiàn),如圖3所示

C. 圖1、2、3所示方式中信號(hào)分子與受體的相互作用與他們的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

D. 圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與, 與受體作用的信號(hào)分子都是蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中只含有C、H、O的是

A.核酸 B.RuBP C.油脂 D.三碳酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案