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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物體蛋白質(zhì)功能的是

A. 控制某些分子和離子通過細(xì)胞膜

B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)

C. 生物性狀的控制物質(zhì)

D. 調(diào)節(jié)生物的新陳代謝

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些激素的分泌及作用機(jī)制,請(qǐng)回答下列問題:

(1)若乙是胰島A細(xì)胞,則激素①在調(diào)節(jié)血糖時(shí)的生理作用是__________和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。人進(jìn)入到寒冷環(huán)境中后,其分泌量會(huì)____________。

(2)據(jù)圖可知,激素②的分泌過程存在著________機(jī)制。如果丙表示性腺,則激素②以_______方式通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與相應(yīng)受體結(jié)合,進(jìn)而影響核基因的________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)過程。

(3)如果丙表示甲狀腺,則激素a是_______。激素②除了能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱外,還具有_______作用。

(4)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是________(至少寫出兩點(diǎn))。機(jī)體只有源源不斷地產(chǎn)生激素,才能維持血液中激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,請(qǐng)解釋原因:_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Ach是一種神經(jīng)遞質(zhì),實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡(jiǎn)圖如下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)。測(cè)得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示,下列各項(xiàng)敘述正確的是( )

Ach濃度

(mmol·L-1)

③處感受到信

號(hào)的時(shí)間(ms)

④處感受到信

號(hào)的時(shí)間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 圖中興奮傳遞方向是從⑦傳到⑥,再傳到⑤,有兩種信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B. 實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾

C. 表中數(shù)據(jù)說(shuō)明高濃度Ach能抑制興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

D. 表中數(shù)據(jù)說(shuō)明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無(wú)明顯影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的特異性受體蛋白來(lái)識(shí)別信息

B. 信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳送到細(xì)胞2

C. 與甲圖信息傳遞有關(guān)的內(nèi)環(huán)境依次為:細(xì)胞內(nèi)液血漿組織液

D. 乙圖中細(xì)胞4可以是:神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、腺體細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運(yùn)動(dòng)對(duì)IGT的干預(yù)情況,受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)30min,定時(shí)采樣測(cè)定血糖濃度及胰島素含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 運(yùn)動(dòng)結(jié)束到60min時(shí),運(yùn)動(dòng)組胰島素分泌下降血糖濃度繼續(xù)下降

B. 餐后適量運(yùn)動(dòng)可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度

C. 餐后適度運(yùn)動(dòng)使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降

D. 餐后適度運(yùn)動(dòng)可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的膚色和色盲 B. 綿羊的白毛和黑毛

C. 南瓜的盤狀和黃色 D. 玉米的白色種子和糯性種子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示通過cDNA過程獲得目的基因并利用PCR擴(kuò)增過程的示意圖。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

B. ③過程不需要DNA解旋酶

C. ④過程需要兩個(gè)相同的引物

D. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,均須耐高溫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的為靜息電位

B. 動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1t2,t3t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】總狀毛霉和米根霉是常見的霉菌。研究人員將總狀毛霉和米根霉的孢子懸液分別接種到兩組豆腐切塊上,完成前期發(fā)酵后,分別測(cè)定兩組霉菌產(chǎn)生的蛋白酶的活力,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 總狀毛霉與米根霉都能利用蛋白酶將分解產(chǎn)生的肽和氨基酸分泌到細(xì)胞外

B. 總狀毛霉與米根霉接種量與蛋白酶活力呈正相關(guān)

C. 相同適宜條件下接種等量的兩種菌,總狀毛霉使豆腐塊中的蛋白質(zhì)減少更多

D. 接種量為5CFU/mL時(shí)發(fā)酵制作的腐乳品質(zhì)最好

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同步練習(xí)冊(cè)答案