A. 圖A的甲→甲的全過程是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B. 圖B的b+c段是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

C. 動(dòng)物細(xì)胞中心體的復(fù)制發(fā)生在圖A的乙→甲過程

D. 遺傳物質(zhì)的復(fù)制發(fā)生在圖B中的a、b兩段

(1)ATP的分子簡式為__________________________________；

(2)圖中虛線部分的名稱是______________________________；

(3)寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的反應(yīng)式：_____________________；該反應(yīng)進(jìn)行的場所是____________；

(4)在生物體內(nèi)，ATP水解釋放的能量的去向是：______________________________。

(1)該化合物叫___________肽，形成這種化合物的化學(xué)反應(yīng)稱為________________________；

(2)假如上述氨基酸的平均分子量為X，則該化合物的分子量為______________________；

(3)該化合物在__________(細(xì)胞器)上合成。

(4)請寫出第3種R基：___________________________ 。

A．吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

B．抗體：核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

C．CO2：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液

D．合成的RNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

A. 生物與非生物沒有區(qū)別 B. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C. 生物來源于非生物 D. 生物界與非生物界具有差異性

（1）圖1的生物中，含能量最少的是____________，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈，銀魚處于第________營養(yǎng)級。

（2）圖2中缺少兩個(gè)重要過程，請用文字和箭頭的形式補(bǔ)充：________________________

（3）圖2中甲→乙過程中碳主要以____________的形式進(jìn)行傳遞，在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間碳主要以_________的形式進(jìn)行循環(huán)。

（4）該湖泊因大量排入污水，藻類過度繁殖，引起水草(沉水植物)死亡，隨之大量浮游動(dòng)物及魚類等死亡，水體發(fā)臭，水生生物的死亡又加重了水體污染，這種調(diào)節(jié)方式稱為_________。為保護(hù)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，我國已建立多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，這屬于_________保護(hù)。

（5）假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙三種生物，它們構(gòu)成的食物網(wǎng)關(guān)系如圖。若甲能量中比例為m的部分直接提供給丙，要使丙能量增加A kJ，則消耗甲的能量最多是________kJ。

①DNA產(chǎn)生斷裂片段②染色體產(chǎn)生斷裂片段③DNA斷裂位置增添重復(fù)序列④DNA斷裂位置增添同一基因⑤斷裂片段連接到非同源染色體的相應(yīng)部位⑥斷裂片段連接到同源染色體的相應(yīng)部位

A. ①→③ B. ①→④ C. ②→⑤ D. ②→⑥

A.磷酸B.脫氧核糖C.堿基D.元素

A. 圖甲表示溫度對果膠酶活性的影響，高溫使得果膠酶結(jié)構(gòu)被破壞

B. 圖乙只能表示pH對果膠酶活性的影響，最適pH通常為堿性條件

C. 圖丙可表示蘋果泥中加入果膠酶后得到的果汁量隨時(shí)間變化情況

D. 圖丁可表示蘋果泥用量一定時(shí)，果膠酶用量對果汁產(chǎn)量的影響

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降

C. 加酶前后，在燒杯和漏斗中都可以檢測出蔗糖

D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶