相關(guān)習(xí)題
 0  162481  162489  162495  162499  162505  162507  162511  162517  162519  162525  162531  162535  162537  162541  162547  162549  162555  162559  162561  162565  162567  162571  162573  162575  162576  162577  162579  162580  162581  162583  162585  162589  162591  162595  162597  162601  162607  162609  162615  162619  162621  162625  162631  162637  162639  162645  162649  162651  162657  162661  162667  162675  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米和花生間作(玉米和花生間行種植)是常見(jiàn)的種植方式,間作顯著提高了玉米的光合速率,卻一定程度的降低了花生的光合速率。圖表示花生在單作、間作以及施加磷肥的間作條件下,其光合速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)花生比玉米矮,花生和玉米間作可確保良好的通風(fēng),從而___________以提高光合速率。

(2)土壤中的磷主要以磷酸根離子的形式存在,則磷元素主要以___________的方式被根細(xì)胞吸收。比較曲線(xiàn)Ⅱ和曲線(xiàn)Ⅲ可以得出的結(jié)論是_____________________。分析圖中曲線(xiàn),在同等的條件下,與花生單作相比,提高光照強(qiáng)度能否彌補(bǔ)間作造成的花生產(chǎn)量的損失,并說(shuō)明理由。_________________________________________。

(3)某同學(xué)認(rèn)為間作會(huì)降低花生光合速率的原因是根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,玉米處于優(yōu)勢(shì),花生處于劣勢(shì)。為了探究上述設(shè)想,該同學(xué)對(duì)間作的花生進(jìn)行隔根處理(隔離根系,使之互不影響),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_______________________________________,則可證明該設(shè)想正確。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關(guān)生理過(guò)程。下列描述正確的是

A. 甲過(guò)程代表有絲分裂,乙過(guò)程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息

B. 丙過(guò)程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果

C. 丁過(guò)程與基因表達(dá)有關(guān),只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中,并與戊過(guò)程有區(qū)別

D. 己過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小,辛過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c分別表示3種細(xì)胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列敘述不正確的是

A. 圖中a、b、c分別表示淋巴、血漿、組織液

B. 與a、c相比,b的蛋白質(zhì)含量最高

C. 細(xì)胞2的種類(lèi)最多

D. 抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在b

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某植物在不同的光照強(qiáng)度下對(duì)外界氣體的吸收量,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)光照強(qiáng)度為b時(shí)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是____________________,若適當(dāng)增加二氧化碳濃度,則b點(diǎn)的位置將向____________移動(dòng)。

(2)圖中光照強(qiáng)度為a時(shí)植物每小時(shí)固定的二氧化碳的量為________________。此光照強(qiáng)度下如果用18O標(biāo)記H2O中的氧原子,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植物合成的葡萄糖中含有18O。請(qǐng)用文字說(shuō)明氧原子的轉(zhuǎn)移過(guò)程________________________________________________________________________。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度長(zhǎng)期保持在a左右時(shí),葉肉細(xì)胞中色素的相對(duì)含量有所升高,但是C3的最大消耗速率卻明顯降低,原因是弱光下產(chǎn)生的____________________(物質(zhì))減少限制了暗反應(yīng)。

(4)當(dāng)土壤含水量為40%時(shí),植物表現(xiàn)為缺水。研究發(fā)現(xiàn),如果光照強(qiáng)度較弱,在土壤含水量為40%的條件下葉肉細(xì)胞的有機(jī)物積累量反而多于其在土壤含水量為80%時(shí)的,推測(cè)原因可能是_______________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下圖所示細(xì)胞分裂的有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 細(xì)胞中有8條染色體

B. ④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體

C. 其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體

D. 細(xì)胞有中心體,無(wú)細(xì)胞壁,可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者要利用如圖裝置探究酵母菌能否進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

(1)實(shí)驗(yàn)中酵母菌培養(yǎng)液和5%煮沸冷卻的葡萄糖溶液上添加石蠟油的目的是_________。

(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn),如何設(shè)置對(duì)照組?_________。

(3)B試管中的檢測(cè)試劑可以是澄清石灰水,除此之外還可以使用____________,如果用后者,培養(yǎng)一段時(shí)間后,試管B中該檢測(cè)試劑的顏色變化情況是________,說(shuō)明__________,但為進(jìn)一步確認(rèn)酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的主要操作是_________。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出酵母菌無(wú)氧呼吸的總方程式:_____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系,如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在光合作用過(guò)程中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)是__________________________,并用于暗反應(yīng)____________過(guò)程;光反應(yīng)的場(chǎng)所是____________________。

(2)影響圖甲中a曲線(xiàn)A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是______________;由圖甲看,當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)B點(diǎn)向_______ 移動(dòng);圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線(xiàn)的數(shù)據(jù)需在_______________ 條件下測(cè)量。

(3)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體________(填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中______(填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示。

(4)根據(jù)上圖可知,用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為_________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 _______℃最佳。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙是某哺乳動(dòng)物(含2n條染色體)的體細(xì)胞一次細(xì)胞分裂過(guò)程曲線(xiàn)圖,縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中染色體或DNA的含量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可能是DNA含量變化,乙圖可能是染色體數(shù)目變化

B. EF、CD段均與新核形成有關(guān)

C. MN段與著絲點(diǎn)斷裂有關(guān)

D. BC段只包含前期和中期,NE包括后期

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示的細(xì)胞膜模型稱(chēng)為____________________。

(2)細(xì)胞膜的基本支架是[ ]__________________(填圖中字母和名稱(chēng));細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是[ ]_______________(填圖中字母和名稱(chēng));D代表____________。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B在結(jié)構(gòu)上具有________________。

(4)在圖甲a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_________,它們可用圖乙中的①表示的是_______,可用圖乙中②表示的為a~e中的__________。

(5)性激素進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖甲中字母______;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖甲中字母________,與性激素的運(yùn)輸方式相比,此方式的最大特點(diǎn)是____________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué) 知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是 [ ]____________;請(qǐng)依次寫(xiě)出抗體合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu):________________(僅填標(biāo)號(hào)),為該過(guò)程提供能量的場(chǎng)所是 [ ]_____________;核仁的功能是___________________。

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

67

28

59

40

39

0

(2)上表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。據(jù)表分析,甲、丙分別是上圖中的[ ]______________、[ ]______________

(3)細(xì)胞膜具有三大功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi);②_________________;③_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案