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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。據(jù)圖回答:

(1)在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先用物鏡_______(填圖中的序號(hào))觀察清楚后,再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)另一物鏡,此時(shí)視野亮度變暗,可使用___________________來(lái)改變視野亮度,并用__________進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰的物像。

(2)要仔細(xì)觀察葉綠體形態(tài)時(shí),應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為②和③,此時(shí)放大倍數(shù)為 _______________倍。

(3)若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大物體的__________。

(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于 ____________上。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答:

(1)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是______,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

(2)圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是________、_______。

(3)若⑧表示促甲狀腺激素,對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有____________。大多數(shù)激素只能作用于某些特定的靶細(xì)胞,這與細(xì)胞膜上具有特定的_______有關(guān)。

(4)若⑥過(guò)程表示某種病菌第一次侵人人體,該病菌經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理后會(huì)將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激其產(chǎn)生____(物質(zhì))。B細(xì)胞受到刺激后,大部分增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生____,小部分形成______細(xì)胞。

(5)當(dāng)人的食物過(guò)咸或飲水不足時(shí),請(qǐng)分析尿量減少的原因:____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c處給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線

B. 乙圖②點(diǎn)時(shí)Na的內(nèi)流速率比①點(diǎn)時(shí)更大

C. 乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí),丙圖曲線正處于⑤點(diǎn)

D. 丙圖曲線處于④點(diǎn)時(shí),甲圖a處正處于極化狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖.方框甲、乙代表神經(jīng)中樞.當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),手縮回來(lái)后并產(chǎn)生痛覺(jué).對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是

A. 圖中A為效應(yīng)器,E為感受器

B. 若沒(méi)有被尖銳的物體刺激,神經(jīng)纖維A處的電位分布為膜內(nèi)為負(fù)電位,膜外為正電位

C. 由圖可判定乙中興奮可傳至甲

D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>

B.精卵細(xì)胞的識(shí)別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C.植物細(xì)胞中可能無(wú)葉綠體,一定無(wú)中心體

D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成糖原,也可以合成乳糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1表示的膜最可能是__________,表示的生理過(guò)程是___________________ ,其主要的生理意義在于為生命活動(dòng)________________

(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明________________。若該分子為胰島素,則有________條肽鏈,基本組成單位的通式是:_______________。該圖中____________(上、下)為細(xì)胞內(nèi)側(cè)。

(3)圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是_________________。

(4)圖1~3說(shuō)明生物膜具有在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行__________________ 、_________的功能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】mRNA上的起始密碼子編碼甲硫氨酸,與之相對(duì)應(yīng)的DNA片段位于

A.基因編碼區(qū)上游的非編碼區(qū)中B.基因編碼區(qū)先端的外顯子中

C.基因非編碼區(qū)的啟動(dòng)子中D.基因編碼區(qū)末端的內(nèi)含子中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答與光合作用有關(guān)的問(wèn)題:

(1)圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì)。①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第________階段,②在a內(nèi)變?yōu)棰苄枰饨鐥l件________,該細(xì)胞吸收K,需要________。

(2)圖二中,甲表示該植物在夏季某晴天光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,乙表示將一株該植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),然后將整個(gè)裝置置于室外與圖甲相同的條件下培養(yǎng)一晝夜過(guò)程中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化曲線(假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同)。

①在溫度和土壤條件適宜的情況下,當(dāng)L<光照強(qiáng)度<M時(shí),限制該植物光合速率的外界因素主要是________;圖乙中DE段的光照強(qiáng)度最可能與圖甲中的________相對(duì)應(yīng)。

②圖乙中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲中的________點(diǎn)。假如F點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的溫度相等,那么F點(diǎn)與B點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度________。

③根據(jù)圖乙,判斷該植物24時(shí)比0時(shí)有機(jī)物量________(填“增加”或“減少”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,而自然界中生物種類繁多就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題:

1下列生物中,與引起發(fā)熱伴血小板綜合征新型布尼亞病毒病原體有明顯區(qū)別的是________。

大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌

HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細(xì)菌

2下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題:

最有可能屬于病毒的是________它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是__________;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。

中屬于原核細(xì)胞的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_____________與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______________________。

圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有___________,因而它是一類營(yíng)________生活的生物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氣孔是CO2等氣體進(jìn)出葉片的通道,氣孔導(dǎo)度表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量,其單位是mmol CO2·m-2·s-1,能反映氣孔張開(kāi)的程度。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)某研究小組探究不同濃度的鎘對(duì)小白菜光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。

鎘濃度(mg·L-1)

氣孔導(dǎo)度(mmol CO2·m-2·s-1)

胞間CO2濃度(μL·L-1)

凈光合速率(μmol/CO2·m-2·s-1)

0

154.75

256.50

11.05

0.01

133.50

264.50

9.07

X

141.50

236.75

12.02

1

121.00

277.00

8.37

10

93.75

355.00

3.52

據(jù)表分析,X應(yīng)為________;高劑量(≥1 mg·L-1)鎘會(huì)使氣孔導(dǎo)度________,而胞間CO2濃度卻增大,其主要原因是______________,以致合成的C3減少。

(2)下表是植物A和植物B在一天中氣孔導(dǎo)度的變化。

時(shí)刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

植物A氣孔導(dǎo)度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物B氣孔導(dǎo)度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

據(jù)表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差異主要是_______________;

沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物________

(3)上圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程。凌晨3:00時(shí),①②③④四種生理過(guò)程中,植物A和植物B都能完成的有______________,產(chǎn)生ATP的是____________。

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