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【題目】下圖甲表示某動物細胞的生命歷程;圖乙為動物細胞的細胞周期示意圖,1、2、3、4、5為細胞周期中的各個時期。據(jù)圖回答:
(1)圖甲中③過程使多細胞生物個體中的細胞趨向__________,有利于提高__________。⑤過程在生物學(xué)上稱為__________,生活中減少該過程發(fā)生的措施是__________。
(2)圖乙中5時期細胞中所進行的主要活動是__________,觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是____(用圖中數(shù)字回答)。一個完整的細胞周期可用圖中字母表示為____________________。
(3)在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,制作臨時裝片的流程是__________,如果觀察到的細胞重疊不清,則可能是流程中的__________時間不足引起的。
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【題目】回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。
(1)下列3項實驗中,需保持細胞生理活性的有__________(填序號)。
①觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動;②探究酵母菌的呼吸方式;③觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
(2)按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是__________、__________。出現(xiàn)圖示現(xiàn)象的原因是由于細胞壁與________(填名稱)發(fā)生分離所致。
②在上述實驗步驟二中,如果從蓋玻片的一側(cè)滴人的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是__________、__________。
③在上述實驗步驟二中,如果將蘚類小葉的裝片放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是__________。如果A處呈綠色,可能的原因是____________________。
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【題目】下圖表示某綠色植物葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖,A、B、C、D代表反應(yīng)過程,①②③④代表物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、③代表的物質(zhì)依次是__________、__________,B過程發(fā)生的場所是__________。
(2)ATP合成除發(fā)生在A過程外,還發(fā)生在__________過程(填字母代號)。C過程中的丙酮酸也可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是____________________。
(3)如果將該植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,會導(dǎo)致__________合成不足,直接影響圖中_________過程。
(4)當(dāng)該植物葉肉細胞內(nèi)有①產(chǎn)生,但不能釋放到細胞外時,該細胞處于的生理狀態(tài)是__________。
(5)某同學(xué)以該植物綠色葉片為材料,探究不同溫度對細胞呼吸速率的影響,該實驗需要在__________條件下設(shè)置不同溫度進行實驗。
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【題目】如圖是一動物物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線,請回答:
(1)圖中表示的是種群增長的_______型曲線,表示K值的一點是_______。
(2)圖中表示種群增長速度最快的一點是_________。
(3)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)該使該動物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點所代表的水平上?_____
(4)從環(huán)境容納量的角度考慮,我們可以采取哪些措施保護大熊貓?(寫出一種方法即可) ____________________________________________。
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【題目】將小鼠肝細胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時間后測定細胞體積和數(shù)量,實驗結(jié)果如圖。下列敘述正確的是( )
A. 曲線甲表示細胞數(shù)量的變化
B. 乙曲線說明當(dāng)NaCl溶液濃度大于a時細胞開始吸水
C. NaCl溶液濃度為b時小鼠肝細胞內(nèi)外溶液濃度相等
D. 實驗過程中細胞體積的變化說明細胞膜具有一定的流動性
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【題目】下圖表示在植物細胞的生物膜上發(fā)生的有關(guān)反應(yīng),相關(guān)敘述中正確的是( )
A. ①發(fā)生在核糖體上 B. ②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞
C. ③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 D. ③④過程均產(chǎn)生ATP
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【題目】如圖為不同濃度的生長素對同種植物不同器官的作用效應(yīng)圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)對于同種植物的根、芽、莖來說,對生長素最敏感的是_______。
(2)在生長素濃度為A時,對芽起促進生長作用,對根的作用是_______。
(3)頂芽合成的生長素只能向下面的側(cè)芽運輸,這—特點叫做____運輸,這種運輸方式使側(cè)芽的生長素濃度偏高,會抑制側(cè)芽的生長發(fā)育,這種現(xiàn)象叫做________。這種現(xiàn)象說明生長素的作用具有__________。
(4)果農(nóng)對果樹進行修剪,可以使側(cè)芽部位的生長素濃度________(填“升高”或“降低”),有利于側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,從而提高產(chǎn)量。
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