A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

A. 乳酸菌、硝化細菌都是原核生物，體內(nèi)均含有DNA和RNA兩類核酸分子

B. 變形蟲、草履蟲、蛔蟲都是消費者，細胞呼吸方式均為有氧呼吸

C. 黑藻、念珠藻、顫藻都是生產(chǎn)者，均能進行有絲分裂，遺傳遵循孟德爾遺傳定律

D. 霉菌、乳酸菌、硝化細菌用電鏡觀察，視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

A.線粒體是顫藻進行有氧呼吸的主要場所

B.葉綠體是顫藻進行光合作用的主要場所

C.顫藻是一種營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物

D.顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA，其細胞也有RNA

A. 丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流

B. 甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位

C. 乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁

D. 圖示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左

（1）在溫度和土壤條件適宜的情況下，當(dāng)L<光照強度<M時，限制該植物光合速率的外界因素主要是____________；圖乙中DE段的光照強度最可能與圖甲中的_______相對應(yīng)。

（2）圖乙中F點對應(yīng)于圖甲中的______點。假如F點和B點時的溫度相等，那么與F點相比B點時的光照強度_______(相等或強或弱)。

（3）經(jīng)過一晝夜后,該植物體內(nèi)有機物量將____，依據(jù)是___________。

A. B. C. D.

A. 在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B. ①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

C. ②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

D. ①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位

A.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B.病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物

C.由于病毒體內(nèi)只有一種細胞器——核糖體，所以病毒需要寄生生活

D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

實驗原理：固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在微生物的作用下溶解，會在菌落周圍形成透明圈（如圖），透明圈直徑（D）與菌落直徑（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小。

實驗步驟：

步驟1 取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋，取稀

釋液1mL接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上，在適宜溫度下培養(yǎng)72h。

步驟2 在基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種，培養(yǎng)3～4d后觀察菌落特征和透明圈的大小，初步篩選出三種優(yōu)良解磷菌株（如表）。

分析回答：

（1）從物理形態(tài)看，培養(yǎng)基A屬于_______培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中磷源應(yīng)該是______________。

（2）步驟1中接種方法是__________________，步驟2中接種環(huán)的滅菌方法是________。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果可以確定溶解磷能力最強的菌株是_____________。

（4）為進一步測定初步篩選的三種菌株實際溶解磷的能力，研究人員將它們接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基B中，并在37℃、200 r·min-1 搖床培養(yǎng)，定期取上清液，測定溶液中可溶性磷含量，得到圖所示曲線。

①用搖床進行培養(yǎng)的好處是__________________________

②結(jié)果表明最優(yōu)良的解磷菌株是_______________。

A.核糖體B.細胞核

C.細胞質(zhì)基質(zhì)D.高爾基體