相關(guān)習(xí)題
 0  166103  166111  166117  166121  166127  166129  166133  166139  166141  166147  166153  166157  166159  166163  166169  166171  166177  166181  166183  166187  166189  166193  166195  166197  166198  166199  166201  166202  166203  166205  166207  166211  166213  166217  166219  166223  166229  166231  166237  166241  166243  166247  166253  166259  166261  166267  166271  166273  166279  166283  166289  166297  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是(  )

A. a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,這些細(xì)胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

B. d細(xì)胞沒有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用

C. a細(xì)胞可代表洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

D. c細(xì)胞由于無線粒體,所以一定不能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子

B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,則將脫去4個(gè)H2O

D. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】回答下列與固定化酶和固定化細(xì)胞有關(guān)的問題:

1)利用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿時(shí),需要使用________________酶,它能持續(xù)穩(wěn)定地將葡萄糖轉(zhuǎn)化為果糖。

2)與固定化酶相比固定化細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)在于___________________________________(答一點(diǎn)即可)。

3)某機(jī)構(gòu)嘗試尋找一些新的固定材料。多孔陶瓷因?yàn)橛泻芨叩谋砻娣e比(多孔固體物質(zhì)單位質(zhì)量所具有的表面積),具有較強(qiáng)的吸附性,已經(jīng)越來越受重視。以下為多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備過程。請(qǐng)分析資料,回答下列問題:

步驟一:將多孔陶瓷樣品破碎制成48mm大小的顆粒,高溫180 處理2h后冷卻至常溫; 步驟二:將干酵母處理后加入至多孔陶瓷樣品中,需覆蓋樣品約 1cm ,緩慢搖動(dòng)30min; 步驟三:再放入05 冰箱中3h,然后傾去剩余的活化酵母液,沖洗3次。

①上述步驟一中,高溫180℃處理的作用是_________,冷卻至常溫的目的是_________;

②步驟二中,將酵母加入多孔陶瓷樣品前,應(yīng)首先對(duì)酵母細(xì)胞進(jìn)行___________處理;

③步驟三中,將樣品整體放入05℃冰箱中充分吸附酵母。在制備完成后,進(jìn)行沖洗的目的是_________________________。

4)研究人員利用固定化酵母進(jìn)行了酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),測(cè)得發(fā)酵液中的酒精含量如下圖所示。

根據(jù)圖示結(jié)果,你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________,所能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的兩個(gè)植株①②雜交,得到③,對(duì)③的處理如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. ③到④的過程為誘變育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

B. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧,因而⑤⑥屬于同一物種

C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D. ③到⑦的過程為花粉離體培養(yǎng),涉及的原理是植物細(xì)胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】Hg2能抑制ATP水解?蒲腥藛T為探究不同濃度的Hg2對(duì)洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞吸收K的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)洋蔥根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有______________________。針對(duì)成熟區(qū)細(xì)胞設(shè)置A1組作為對(duì)照組的目的是__________________。

2)分析上表中數(shù)據(jù)可知,隨著Hg2濃度的升高,細(xì)胞吸收K的量____(填“增多”“不變”或“減少”),可能的原因是_______________________。

3)對(duì)比A1組和B1組,可得出的結(jié)論是_______________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖表示達(dá)爾文對(duì)現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化形成過程的解釋,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1)長(zhǎng)頸鹿祖先過度繁殖的含義是_______________________。長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢的長(zhǎng)短各異,這表明生物變異是______________。變異提供生物進(jìn)化的__________

2)在缺乏青草的時(shí)期,有的個(gè)體能吃到高處食物而活下來,有的個(gè)體因得不到食物而死亡,這個(gè)過程叫作_________,它是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。生存斗爭(zhēng)是指______________。

3)適應(yīng)有雙重含義:一是生物體的_________與環(huán)境相適應(yīng)的表現(xiàn),二是指生物___________________________的過程。適應(yīng)是_______________的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)有兩個(gè)重要的指標(biāo):第一個(gè)是細(xì)胞膜電位的變化,第二個(gè)是細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度變化?蒲腥藛T希望通過光來檢測(cè)和控制神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)。

(1)膜電位變化是神經(jīng)細(xì)胞活動(dòng)最基本的信號(hào),當(dāng)膜電位變化時(shí),細(xì)胞膜上鑲嵌的許多蛋白質(zhì)分子都會(huì)改變形狀,這類隨膜電位改變形狀的蛋白分子叫電壓敏感蛋白?蒲腥藛T將電壓敏感蛋白A的基因與綠色熒光蛋白(GFP)基因連接,構(gòu)建融合基因。將融合基因用以構(gòu)建基因表達(dá)載體。通過________法導(dǎo)入小鼠受精卵細(xì)胞中,培養(yǎng)可得轉(zhuǎn)基因小鼠。轉(zhuǎn)入融合基因的小鼠神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)發(fā)生興奮,此時(shí)膜電位發(fā)生的變化是________。膜電位的變化會(huì)引起蛋白A的形狀改變,從而引起GFP的________改變,發(fā)光特性也隨之改變(如上圖),從而可以觀察到膜電位變化。

(2)膜電位為靜息電位時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜上的Ca2+通道處于關(guān)閉狀態(tài),當(dāng)興奮沿軸突傳遞到末梢的________時(shí),細(xì)胞膜上的Ca2+通道打開,Ca2+進(jìn)入細(xì)胞與鈣調(diào)蛋白結(jié)合,使鈣調(diào)蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生改,進(jìn)而引起________向突觸前膜的定向移動(dòng),釋放________。

(3)若希望通過綠色熒光來觀察神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+含量的變化,可通過構(gòu)建________的融合基因,轉(zhuǎn)入小鼠的________細(xì)胞,觀察并比較小鼠神經(jīng)細(xì)胞興奮前后細(xì)胞內(nèi)熒光強(qiáng)度的變化。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如下圖所示:

1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定_______的蛋白質(zhì),③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測(cè)其原因是____________________。經(jīng)②③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體或成為膜蛋白或成為______________。

2)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì),會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積,此時(shí)細(xì)胞通過改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成,或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的__________調(diào)節(jié)。

3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí),需要膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥、⑦過程,部分在___________________的指導(dǎo)下合成。

4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過_______(結(jié)構(gòu)),這一過程具有______性。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在光照充足,CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)由圖甲可知,與___________作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。溫度會(huì)影響光合作用的__________________________________階段。

2)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為______mg/h。理論上預(yù)計(jì),在溫度為________條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?/span>45℃,圖中b點(diǎn)將向______移。

3)乙圖中c點(diǎn)表示_________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

1)在圖1、圖2所示細(xì)胞中,含有核酸的細(xì)胞器有_________(填序號(hào))。

2)圖1中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________(填序號(hào))。圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_________(填序號(hào)),動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_________(填序號(hào))等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

3)圖2中構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_________(填序號(hào))和③。若該細(xì)胞為漿細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮基酸注入該細(xì)胞,則抗體合成分泌過程中可檢測(cè)到放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次有_________(用箭頭和序號(hào)表示)。

4)圖1中,有關(guān)④和⑨兩種細(xì)胞器比較的敘述,正確的有___________。

A.所含酶種類均不同

B.都與能量代謝有關(guān)

C.都存在于所有真核細(xì)胞中

D.增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E.都能發(fā)生AU配對(duì)

5)藍(lán)藻細(xì)胞與圖1、圖2所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案