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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列各問(wèn)題。

(1)此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

(2)圖中最短的食物鏈?zhǔn)?/span>________,該食物鏈有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),鷹在此食物鏈中是________級(jí)消費(fèi)者。

(3)此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是________

(4)該食物網(wǎng)中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是________。

(5)由上述簡(jiǎn)圖可知,鷹與蛇的關(guān)系是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為溶酶體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列有關(guān)分析正確的是(

A.溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種氧化酶

B.H+進(jìn)入溶酶體的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C.被溶酶體分解后的產(chǎn)物,都被排出細(xì)胞外

D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種酶的活性應(yīng)升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題。

(1)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的______、______、年齡組成和性別比例等因素的影響。

(2)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時(shí),為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到______。

(3)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括____________

(4)下圖為種群年齡組成3種類型的示意圖

圖示A.B.C各為什么類型?A_____________;B____________;C___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精濃度過(guò)高會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)繁殖,影響酒精產(chǎn)量。為此,研究人員將酒精耐受基因轉(zhuǎn)入野生型酵母菌中,經(jīng)篩選得到了耐高濃度酒精的酵母菌。過(guò)程如圖甲所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)篩選得到耐高濃度酒精酵母菌的技術(shù)是________。②、③過(guò)程需要重復(fù)幾次,目的是________________________。某同學(xué)嘗試過(guò)程③的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是________。

(2)為證明分離純化得到的酵母菌能提高酒精產(chǎn)量,可將等量的________________________和耐高濃度酒精的酵母菌分別接種于含等量葡萄糖的A、B兩組發(fā)酵裝置中,在________℃條件下________(填“密閉”或“充氣”)培養(yǎng)。一段時(shí)間后取樣,用________檢測(cè),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為____________________,則說(shuō)明耐高濃度酒精的酵母菌能提高酒精產(chǎn)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的正常色覺(jué)與紅綠色盲由一對(duì)等位基因(B、b)控制,紅細(xì)胞形態(tài)由常染色體上的一對(duì)等位基因 (H、h)控制。鐮刀形細(xì)胞貧血癥有關(guān)的基因型和表現(xiàn)型如下表:

現(xiàn)有一對(duì)色覺(jué)正常且有部分鐮刀形紅細(xì)胞的夫婦,生了一個(gè)男孩——李某。這對(duì)夫婦的父母色覺(jué)均正常,妻子的弟弟是紅綠色盲癥患者。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 性狀的顯隱性關(guān)系不是絕對(duì)的

B. 李某不患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的概率是1/4

C. 妻子的基因型是HhXBXBHhXBXb

D. 色覺(jué)和紅細(xì)胞形態(tài)的遺傳遵循自由組合定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年初,我國(guó)科學(xué)家完成了釀酒酵母16條染色體中4條的人工合成,開(kāi)啟了人類“設(shè)計(jì)生命、再造生命和重塑生命”的新紀(jì)元。下列有關(guān)分析正確的是(

A.正常情況下,釀酒酵母細(xì)胞中只有16個(gè)DNA分子

B.酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,只進(jìn)行出芽生殖

C.釀酒是利用酵母菌在有氧條件下產(chǎn)酒精

D.酵母細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2可用澄清石灰水檢測(cè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c、d條件下,測(cè)得豌豆種子萌發(fā)時(shí)CO2釋放量和O2吸收量體積變化的相對(duì)值,如圖所示。若底物是葡萄糖,下列敘述正確的是(

條件

a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少

C.c條件下,產(chǎn)生的ATP全部來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),試回答下列問(wèn)題。

(1)圖中的③指的是______。

(2)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是____,無(wú)特異性識(shí)別能力的是____,具有特異性識(shí)別能力的是______。(填下列代號(hào))

A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞 E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞

(3)病毒進(jìn)入體內(nèi)先由____免疫發(fā)揮作用,若進(jìn)入宿主細(xì)胞,則由_____免疫消滅掉。

(4)若⑦表示某物質(zhì),則是_____,能與_____特異性結(jié)合并由______最終將抗原消滅掉。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組在探究酶活性的影響因素時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述,正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)的自變量是H2O2的分解速率

B.100℃時(shí)H2O2剩余量最少,此時(shí)酶的活性很高

C.75℃時(shí)H2O2酶的活性高于50℃時(shí)酶的活性

D.0℃時(shí)H2O2幾乎沒(méi)有分解,主要是因?yàn)榇藴囟认旅傅幕钚允艿揭种?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高等動(dòng)物生殖器官內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖,據(jù)圖作出的下列判斷正確的是

A.該細(xì)胞可能為初級(jí)卵母細(xì)胞

B.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

C.該時(shí)期細(xì)胞能發(fā)生基因重組和染色體畸變

D.該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8

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同步練習(xí)冊(cè)答案