A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

研究人員欲利用抗蟲基因，通過基因工程培育抗蟲植物。圖1和圖2分別表示了抗蟲基因和農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶識別位點和抗生素抗性基因（PstⅠ、SmaⅠ、AluⅠ表示限制性核酸內(nèi)切酶切割位點；amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因）

請回答：

（1）為獲得大量抗蟲基因，且保證形成重組質(zhì)粒時，目的基因以唯一方向接入，可選用______（填限制性核酸內(nèi)切酶的種類）分別切割目的基因和Ti質(zhì)粒，再用DNA連接酶連接，形成重組DNA分子，再與經(jīng)過______處理的______（A．有amp和tet B．有amp，無tet C．無amp，有tet D．無amp和tet）的農(nóng)桿菌液混合，使重組DNA進入農(nóng)桿菌，再利用農(nóng)桿菌將目的基因?qū)�入植物細胞并整合到細�?/span>DNA中。

（2）抗蟲基因亦可通過______方法導入植物細胞，抗蟲基因進入細胞后，可利用______整合到植物細胞DNA中。

（3）將含有導入了目的基因的愈傷組織試管放在______上，進行液體懸浮培養(yǎng)獲得______，進而培育成抗蟲植株

A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期

B.甲圖所示時期，該細胞中有4對同源染色體和4個染色體組

C.由乙圖可知此二倍體生物最可能是哺乳動物的雌性個體

D.丙、丁圖來自一次減數(shù)分裂，若丙為次級卵母細胞，則丁為極體

（1）基因D、d位于______染色體上。

（2）F2野鼠色正常雌兔基因型有______種，讓F2中的灰色兔隨機交配，得到的F3中灰色兔所占比例為______。

（3）為鑒定F2中某只白化正常雄兔的基因型，研究人員在F2中取______雌兔與之交配，結(jié)果F3出現(xiàn)三種毛色，則該雄兔的基因型為______。請用遺傳圖解表示上述鑒定過程（寫出一種情況即可）。______

（1）圖甲中表示消費者的是______，圖中D指向A的箭頭代表的生理過程是______。

（2）在圖乙的食物鏈中，③屬于______（生物）的同化量的一部分。

（3）圖乙中草屬于第一營養(yǎng)級，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的兩個流向是______和______。

（4）圖乙所示生態(tài)系統(tǒng)中，在引入鷹之后，兔的數(shù)量將______，這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

A.甲病為常染色體隱性遺傳，乙病可能為常染色體顯性遺傳

B.若Ⅱ5與Ⅱ9婚配，則生下健康男孩的概率為1/24

C.若Ⅱ6與Ⅱ7婚配，則生下患甲、乙兩病女孩的概率為1/32

D.若對第Ⅱ代所有個體進行基因電泳，不可能得到三條條帶

A.0-t1笠螺種群生物量和體長呈正相關(guān)

B.t2時笠螺的生物量就是0-t2時間段笠螺次級生產(chǎn)量的積累量

C.t1-t2笠螺種群個體的平均生物量減小

D.曲線A點時笠螺種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用，下圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。有關(guān)敘述正確的是

A.圖1表示線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的有氧呼吸第三階段，能為好氧細菌的生命活動提供能量

B.圖2可表示激素作用于靶細胞上的受體蛋白，由圖可知激素只能運輸給靶細胞

C.圖3表示光合作用的光反應，其中形成的ATP可用于該細胞的所有生命活動

D.圖1、2、3說明生物膜具有跨膜運輸、信息交流和能量轉(zhuǎn)換等功能

下列敘述錯誤的是(　　)

A. 土壤含水量對甲、乙兩種番茄光合速率的影響基本相同

B. 氣孔導度的變化與番茄光合速率的變化趨勢基本相同

C. 番茄在土壤含水量為50%的條件下，比含水量在90%條件下的光補償點低

D. 土壤含水量降低，氣孔導度降低，胞間CO2濃度逐漸升高，可能是因為水分虧缺導致類囊體結(jié)構(gòu)破壞

A.吞噬細胞攝取和處理病原體與a過程無關(guān)

B.胰島素通過a過程進入靶細胞發(fā)揮作用

C.性腺細胞產(chǎn)生的性激素經(jīng)b過程分泌到細胞外

D.經(jīng)b過程出細胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)