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【題目】香豆素-3-羧酸是日用化學工業(yè)中重要香料之一,它可以通過水楊醛經(jīng)多步反應合成:
下列說法正確的是
A.1mol水楊醛最多能與4molH2發(fā)生加成反應
B.可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗中間體A中是否混有水楊醛
C.中間體A、香豆素-3-羧酸互為同系物
D.1mol香豆素-3-羧酸最多能與2molNaOH發(fā)生反應
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【題目】某群島上生活著蝙蝠、蟬、果蠅、長筒花等生物。圖1表示某長舌蝠與長筒花之間的生活關系,且長舌蝠為長筒花的唯一傳粉者。圖2表示蟬的物種演化示意圖,其中,B為有翅蟬、D為無翅蟬、E為殘翅蟬、F為超長翅蟬。
【1】該島上蝙蝠、蟬、果蠅和長筒花等生物之間的差異,體現(xiàn)的是_________多樣性。
【2】若比較圖2中各物種細胞內(nèi)細胞色素C的氨基酸序列差異,可顯示出它們之間親緣關系的 遠近,這提供了生物進化的_______________方面的證據(jù)。
【3】經(jīng)過較長時期的演變,由B逐漸形成無翅蟬D、殘翅蟬E和超長翅蟬F的現(xiàn)象稱為________________________。
【4】按照達爾文進化學說,下列關于長舌蝠與長筒花的敘述,正確的是
A.長舌有助于長舌蝠在與其他蝙蝠的競爭中獲得優(yōu)勢
B.長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代
C.長舌蝠的形成是長筒花自然選擇的結(jié)果
D.為吸食長筒花中的花蜜,長舌蝠的舌頭不斷伸長
【5】根據(jù)現(xiàn)代進化理論,推測下列關于蟬的物種演化的敘述,成立的是
A.由B演化為D、E、F,說明B種群具有雜種性
B.由B演化為D、E、F,前提是B會發(fā)生突變
C.C物種的形成是基因頻率不定向變化的結(jié)果
D.D和E先經(jīng)過地理隔離,后形成生殖隔離
【6】若乙島上現(xiàn)有果蠅20000只,其中,基因型為VV、Vv和vv的個體數(shù)分別占15%、55%和30%,一段時間后又入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均為隨機交配,則后代中V的基因頻率約是
A.43%B.48%C.52%D.57%
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【題目】下面是篩選抗鏈霉素大腸桿菌的實驗步驟及相關圖解。實驗步驟:
①把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養(yǎng)基1的表面,進行培養(yǎng)。
②待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基3上,進行培養(yǎng)。
③在培養(yǎng)基3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落,將其挑選出。
請回答:
(1)從功能上看,含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。若在培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍,則培養(yǎng)皿中長出的菌落顏色為__________。由圖可知,1號培養(yǎng)基接種的方法為__________。
(2)對2和3進行比較,在2上找到與3上相應的菌落,挑取其中一個菌落接種到__________(填“含鏈霉素”或“不含鏈霉素”)的培養(yǎng)基上,如果有較多的菌落出現(xiàn),則說明該抗性基因突變發(fā)生在該菌接觸鏈霉素之__________(填“前”或“后”)。
(3)3中的菌落比1、2中的菌落少很多,這說明了基因突變具有__________的特點。
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【題目】下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,①—③表示相關過程,X—Z表示相關激素,激素X是蛋白質(zhì)類激素。
【1】圖中既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結(jié)構是_______________。圖中能體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的 基本方式的相關過程有_______________。
【2】據(jù)圖可知,激素X的分泌量受_________________激素和__________激素影響,可見內(nèi)分泌腺的分泌活動除受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控外,還受_________________的影響。如果用含激素X的飼料飼喂正常動物,該動物激素Y的分泌量將會___________________。
【3】激素Z是_____________激素。當人體大量出汗后激素Z的分泌量會______________。
【4】餐后1小時,圖中胰島B細胞的分泌量會_______________。當血糖濃度低于3.33mmol/L時,一方面_________________分泌量會增加;同時______________中樞會興奮,通過傳出神經(jīng)傳至________________,促進糖原分解,從而升高血糖。
【5】當人從溫暖環(huán)境進入0℃房間,圖中Y分泌量會____________,而且短時間內(nèi)血壓會升高,分析血壓升高的原因。_________________________________________________。
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【題目】下圖為纖維單胞菌(能產(chǎn)生纖維素酶)的獲取過程。下列有關敘述正確的是
A. ①②③④培養(yǎng)基都應以纖維素為唯一碳源
B. 圖中所用培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌
C. ④所用的接種方法可對培養(yǎng)的微生物進行計數(shù)
D. 可用剛果紅染料鑒定,看菌落周圍是否出現(xiàn)透明圈
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲食用后,在消化道中被蛋白酶水解后產(chǎn)生具有毒性的活性肽,與昆蟲細胞上的受體結(jié)合,使?jié)B透壓失衡,導致昆蟲死亡。下圖表示利用細菌中抗蟲基因獲取抗蟲玉米的部分過程。其中①—⑧表示操作流程,a、b表示分子,c—e表示培養(yǎng)過程,其中d過程表示細菌與玉米細胞混合培養(yǎng)。(括號內(nèi)填編號,橫線上填字母或文字)
【1】在圖示的過程中,涉及到的生物技術包括_________。
A.基因工程B.植物細胞融合技術
C.植物組織培養(yǎng)技術D.核移植技術
【2】在圖示過程中,需要用到限制酶的是流程 [ ______];導入目的基因的步驟是流程[ _____]。
【3】在流程⑤中,細菌不斷分裂產(chǎn)生更多細菌,該步驟的主要目的是________________。
【4】在圖示過程中,涉及脫分化和再分化的是流程[______],脫分化和再分化培養(yǎng)基的本質(zhì)差異是_________________。
【5】判斷該基因工程成功的依據(jù)是
A.玉米細胞產(chǎn)生了抗蟲蛋白B.玉米細胞中有了抗蟲基因
C.玉米植株表現(xiàn)出抗蟲性狀D.玉米細胞中有了細菌
【6】結(jié)合題意,分析美國批準種植該轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的生物學原理:_____________________________________________________________________。
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【題目】下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列相關說法正確的是( )
A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的
B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程
C.在治療中,應先注射非活化的磷酸酶,再注射生物導彈
D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害
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【題目】下列有關圖示的分析中,不正確的是( )
A.如果該圖為組成人體細胞的主要元素占細胞鮮重的百分比,則A是氧元素
B.如果該圖表示的是組成骨骼肌細胞的化合物,則A是蛋白質(zhì)
C.如果該圖表示的菠菜葉肉細胞中的元素,則其中Mo的含量很少
D.若該圖為組成大豆細胞的有機化合物,則A中肯定含有的元素為C、H、O、N
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【題目】Ⅰ下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b。若II-7為純合體。
【1】甲病屬于___________遺傳病,乙病屬于__________遺傳病。
【2】III-10的基因型是_________,是雜合子的概率是______,屬于她的旁系血親有___________________。
【3】假設III-10與III-9結(jié)婚,生下患病男孩的概率是______。
Ⅱ下面是有關果蠅遺傳的問題。
【4】研究發(fā)現(xiàn),讓灰身長翅雌果蠅測交,后代中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的比例為:灰身長翅∶灰身殘翅∶黑身長翅∶黑身殘翅=1︰9︰9︰1,則灰身長翅雌果蠅基因型可表示為____________(顯示基因在染色體上的位置,用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因)。這兩對基因之間的交換值為___________。如果讓該雌果蠅與相同基因型的雄果蠅雜交,后代中灰身殘翅果蠅占________。
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【題目】正在肆虐全球的新冠病毒肺炎(COVID-19)是由新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的。該病原體是一種RNA病毒,結(jié)構如圖所示。下列有關該病毒的敘述,正確的是( 。
A.該病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基
B.該病毒屬于原核細胞構成的生物
C.該病毒能在普通培養(yǎng)基上生長增殖
D.該病毒進入人體后,人體能產(chǎn)生特異性抗體
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