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【題目】藥物敏感試驗簡稱藥敏試驗,旨在了解病原微生物對各種抗生素的敏感程度,以指導(dǎo)臨床合理選用抗生素。紙片擴散法(Kirby-Bauer test)是藥敏試驗一種常用的方法,它將含有定量抗菌藥物的紙片貼在已接種測試菌的瓊脂平板上,紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴散,形成遞減的梯度濃度,在紙片周圍抑菌濃度范圍內(nèi)的細菌生長被抑制,形成透明的抑菌圈。
(平板的制備)
(1)關(guān)于藥敏試驗所用的瓊脂平板制備過程,正確的順序是_______
A. 稱量、溶解、定容、調(diào)pH、倒平板、滅菌
B. 稱量、溶解、調(diào)pH、定容、倒平板、滅菌
C. 稱量、溶解、定容、調(diào)pH、滅菌、倒平板
D. 稱量、溶解、調(diào)pH、定容、滅菌、倒平板
(2)培養(yǎng)基的滅菌條件應(yīng)該設(shè)定為__________
A. 0.05kg/cm2,62℃,15~30min B. 0.05kg/cm2,121℃,15~30min
C. 1.05kg/cm2,62℃,15~30min D. 1.05kg/cm2,121℃,15~30min
(測試菌接種)
(3)若使用紙片擴散法進行藥敏試驗,在平板制備及測試菌接種環(huán)節(jié),無需使用的工具是________
(抑菌圈觀察)
某研究小組將含有相同濃度抗生素I~IV的四個紙片分別貼放在生長有測試菌的瓊脂平板上,在合適的溫度條件下孵育16h,結(jié)果如圖所示:
(4)MIC是藥敏試驗中評價抗生素藥效的常用指標(biāo),其定義為某種抗生素對測試菌的最低抑制濃度。根據(jù)上圖的試驗結(jié)果可知,對于該試驗所用測試菌而言,抗生素I的MIC_________(選填“大于”“小于”或“等于”)抗生素III的MIC。
(5)在相關(guān)試驗操作均嚴謹規(guī)范的情況下,在含有抗生素IV的紙片周圍出現(xiàn)了較大的抑菌圈,抑菌圈中存在有若干個測試菌的菌落。試對上述現(xiàn)象的成因作出_____________________
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【題目】如圖示某植物群落的一部分(各種符號代表不同的物種),現(xiàn)需計算樣方地的辛普森指數(shù)。下列敘述錯誤的是( )
A.應(yīng)隨機選擇樣方地
B.要記錄的物種數(shù)有5種
C.需統(tǒng)計樣方內(nèi)植物總數(shù)
D.辛普森指數(shù)越高,物種多樣性程度越高
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【題目】當(dāng)一對同源染色體(常染色體)中一條染色體片段多于另一條染色體時,那么在配對時就會有一部分片段無法配對而形成弧狀結(jié)構(gòu),如下圖所示。若正常體細胞內(nèi)等位基因A、a位于該對染色體上。下列說法正確的是
A. 出現(xiàn)弧狀結(jié)構(gòu)的原因是染色體的結(jié)構(gòu)變異
B. 1號染色體上基因的種類一定多于2號染色體
C. 1號染色體上可能不存在A(或a)
D. 2號染色體上可能存在2個A(或a)
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【題目】實驗表明:交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。如圖是某高等動物一個細胞(甲)發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,該細胞有絲分裂形成兩個子細胞(乙和丙)。在不考慮基因突變的情況下,下列相關(guān)敘述不合理的是
A.細胞甲中的等位基因(A、a)隨著絲點的分裂而分離
B.圖中細胞甲內(nèi)所有同源染色體正在進行聯(lián)會
C.乙和丙細胞的基因組成可能分別是AA和aa
D.該生物個體的遺傳性狀不一定會發(fā)生改變
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【題目】如圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關(guān)系,以下敘述正確的是
A. 胃蛋白酶最適pH是3
B. 胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響
C. 據(jù)圖無法推斷胃蛋白酶的最適溫度
D. 隨著pH的升高,酶的活性逐漸降低
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【題目】下圖中心法則a~d表示相關(guān)過程。下列敘述正確的是
A.漿細胞核中遺傳信息的流向為a、b、c
B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成RNA和蛋白質(zhì)
C.同一基因在不同生物體內(nèi)一定能表達出相同的蛋白質(zhì), 從而決定相同的性狀
D.逆轉(zhuǎn)錄病毒HlV侵染T細胞后遺傳信息傳遞與表達的途徑為d→a→b→c
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【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。圖是該病毒在細胞內(nèi)增殖的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場所是細胞核
B. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)
C. 過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸
D. 過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式有差異
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【題目】枯草芽孢桿菌(細菌)可分泌幾丁質(zhì)酶降解幾丁質(zhì)。某科研小組對幾丁質(zhì)酶的合成進行了研究,結(jié)果如下表(注:+表示含量)。下列敘述正確的是( )
A. 枯草芽孢桿菌合成、分泌幾丁質(zhì)酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B. 誘導(dǎo)物促進了幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄,從而促進幾丁質(zhì)酶大量合成
C. 有誘導(dǎo)物時,一個幾丁質(zhì)酶的mRNA可能會結(jié)合多個核糖體
D. 誘導(dǎo)物使基因轉(zhuǎn)錄時,DNA兩條鏈同時作為模板,從而提高酶的產(chǎn)量
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【題目】圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類型,圖③中的基因2由基因1變異而來.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.圖①表示易位
B.圖②表示交叉互換
C.圖③的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
D.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
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【題目】某生物的基因型是,在遺傳時表現(xiàn)為不完全連鎖現(xiàn)象,那么它的測交后代的基因型及其比例應(yīng)該是( )
A.Aabb:aabb=1:1
B.AaBb:Aabb:aaBb:aabb=多:少:少:多
C.AaBb:Aabb:aaBb:aabb=少:多:多:少
D.AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:3:3:1
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