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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中甲的名稱是________,其功能為________________。

2)圖中乙結(jié)構(gòu)是核糖體,它在細(xì)胞中有些是游離在細(xì)胞質(zhì)中;有些是附著在________上,參與分泌蛋白的合成。

3)圖中丙分子的名稱為________,遺傳學(xué)上把丙分子鏈上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基(如ACU)稱為一個(gè)________。

4)合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對(duì)原則為________,________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化,A、B、C分別表示不同的代謝過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是

A.過(guò)程A產(chǎn)生的O2參與C的第二階段

B.過(guò)程B將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能

C.過(guò)程C在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行

D.過(guò)程ABC都能產(chǎn)生X

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某DNA片段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中①②③不能構(gòu)成一個(gè)DNA的基本單位

B. DNA復(fù)制時(shí),④的形成需要DNA聚合酶

C. ①和②交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D. DNA分子中堿基對(duì)⑨越多,其熱穩(wěn)定性越低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員在某社區(qū)進(jìn)行了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如圖示)的遺傳情況調(diào)查。假如這一對(duì)相對(duì)性狀是受單基因(A/a)控制的。下表是調(diào)查結(jié)果,據(jù)表分析回答:

某社區(qū)拇指能否彎曲性狀的調(diào)查表

拇指性狀

親代性狀

家庭

數(shù)目

子代性狀和數(shù)目

①拇指不彎曲

父親

母親

不彎曲(男)

不彎曲(女)

彎曲(男)

彎曲(女)

不彎曲

不彎曲

195

90

80

10

15

彎曲

不彎曲

80

25

30

15

10

②拇指彎曲

不彎曲

彎曲

60

26

24

6

4

彎曲

彎曲

336

0

1

160

175

合計(jì)

671

141

135

191

204

1)據(jù)表分析,控制拇指能否彎曲性狀的基因最可能位于________染色體上。

2)對(duì)拇指彎曲和不彎曲這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)說(shuō),顯性性狀是________?刂七@對(duì)相對(duì)性狀的基因(A/a),在遺傳學(xué)上稱為________基因。

3)若一對(duì)拇指不彎曲的夫婦生了一個(gè)拇指彎曲的兒子,則這對(duì)夫婦的基因型分別為________、________,這對(duì)夫婦生一個(gè)拇指不彎曲的女兒的幾率為________

4)表中可見(jiàn),有一個(gè)家庭中,兩個(gè)拇指彎曲的父母,生下了一個(gè)拇指不彎曲的女兒,最可能的原因是親代在產(chǎn)生________時(shí),發(fā)生了________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是(不考慮基因突變)

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲~丙表示某二倍體高等動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞模式圖,圖丁表示細(xì)胞不同分裂時(shí)期每條染色體上的DNA含量變化。下列敘述正確的是

A.甲細(xì)胞含有2個(gè)染色體組

B.乙細(xì)胞所處的時(shí)期可發(fā)生非同源染色體的自由組合

C.丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞

D.圖丁的BC段可以對(duì)應(yīng)甲、乙、丙細(xì)胞所處的時(shí)期

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究城市環(huán)境污染和某植物生命活動(dòng)的關(guān)系,研究者測(cè)定了不同污染程度下該植物葉片光合色素的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.研究者用紙層析法測(cè)定不同環(huán)境下葉片光合色素的含量

B.隨污染程度的加劇,葉綠素b含量變化的程度大于葉綠素a

C.污染程度加劇使葉綠素和類胡蘿卜素含量均減少

D.污染程度的加劇影響光反應(yīng)階段,產(chǎn)生的ATP[H]減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組利用圖1、圖2裝置研究酵母菌的細(xì)胞呼吸,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.1所示的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸釋放熱能

B.應(yīng)設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)與圖2形成對(duì)照,以排除外界環(huán)境因素的干擾

C.如果圖2中著色液左移,對(duì)照組未移動(dòng),可以驗(yàn)證酵母菌能進(jìn)行有氧呼吸

D.如果將圖2中的NaOH溶液換成清水,可以驗(yàn)證酵母菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蔗糖在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中為植物細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)、能量和維持一定的滲透壓。如圖為蔗糖分子進(jìn)入植物細(xì)胞的示意圖,下列敘述正確的是

A.H+進(jìn)出細(xì)胞方式均為主動(dòng)運(yùn)輸

B.結(jié)構(gòu)①和②是控制相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的載體,不具有催化作用

C.氧氣濃度和溫度都可影響植物細(xì)胞吸收蔗糖的速率

D.成熟的植物細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),蔗糖分子不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。如圖為糖類的概念圖,有關(guān)敘述正確的是

A.若某種單糖為果糖,則①為蔗糖

B.若構(gòu)成②的堿基是尿嘧啶,則物質(zhì)②為脫氧核苷酸

C.若④是構(gòu)成DNA的基本單位,則某種單糖為核糖

D.多糖③一定是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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