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科目： 來源： 題型：單選題

據(jù)新華社華盛頓2009年9月14日電美國研究人員14日公布的研究成果表明，在化療的同時讓實驗鼠服用糖尿病治療藥物二甲雙胍，可抑制實驗鼠體內(nèi)的乳腺癌細(xì)胞擴散。下列有關(guān)描述正確的是


  1. A.
    正常鼠長期接觸患癌鼠，其細(xì)胞癌變幾率增加
  2. B.
    癌癥是致癌因子引發(fā)的，患病幾率與實驗鼠年齡無關(guān)
  3. C.
    一只切除胸腺的鼠與一只正常鼠患癌癥的幾率相同
  4. D.
    二甲雙胍不可能使細(xì)胞表面的糖蛋白減少

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科目： 來源： 題型：單選題

孟德爾遺傳規(guī)律不適于原核生物的原因是
①原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核  
②原核細(xì)胞無完善的細(xì)胞器 
③原核細(xì)胞內(nèi)無同源染色體存在
④原核生物主要進(jìn)行無性生殖 
⑤盂德爾時期還未發(fā)現(xiàn)原核生物
⑥原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂


  1. A.
    ①③④
  2. B.
    ③④⑤
  3. C.
    ③④⑥
  4. D.
    ①②⑤

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科目： 來源： 題型：單選題

通過紙層析法分離葉綠體色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)4條色素帶，從上而下依次為


  1. A.
    胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
  2. B.
    胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素
  3. C.
    葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素
  4. D.
    葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

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科目： 來源： 題型：單選題

在培養(yǎng)基的配制過程中，具有如下步驟，其正確順序為
①溶化    ②調(diào)pH     ③加棉塞      ④包扎    ⑤培養(yǎng)基的分裝     ⑥稱量


  1. A.
    ①②⑥⑤③④
  2. B.
    ⑥①②⑤③④
  3. C.
    ⑥①②⑤④③
  4. D.
    ①②⑤④⑥③

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科目： 來源： 題型：單選題

用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中尿素分解菌的數(shù)目，為了提高實驗結(jié)果的可信度，往往要設(shè)置對照 ，對于對照組的要求不包括哪項


  1. A.
    對照組培養(yǎng)基也嚴(yán)格滅菌，且不接觸任何生物
  2. B.
    對照組和實驗組培養(yǎng)基放在相同的條件下培養(yǎng)
  3. C.
    所用培養(yǎng)基成分及PH大小完全與實驗組一致
  4. D.
    培養(yǎng)基的量的大小與實驗組必須絕對相同

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科目： 來源： 題型：單選題

下列細(xì)胞中，不具有全能性的是（）


  1. A.
    蜂王產(chǎn)生的卵細(xì)胞
  2. B.
    植物的木質(zhì)部細(xì)胞
  3. C.
    卵裂階段的細(xì)胞
  4. D.
    植物的形成層細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪一項與體細(xì)胞的全能性無關(guān)


  1. A.
    綿羊“多利”的誕生
  2. B.
    試管嬰兒的培育
  3. C.
    分離甘蔗體細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗
  4. D.
    用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育胡蘿卜

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科目： 來源： 題型：單選題

植物的組織培養(yǎng)和哺乳動物體細(xì)胞克隆依據(jù)的原理是


  1. A.
    核質(zhì)互作理論
  2. B.
    核酸是遺傳物質(zhì)的實驗
  3. C.
    細(xì)胞學(xué)說
  4. D.
    細(xì)胞的全能性

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科目： 來源： 題型：單選題

醫(yī)生為一個腎功能衰竭的病人移植了一個健康的腎臟。盡管醫(yī)生的手術(shù)做得相當(dāng)成功，但幾周后，這個移植的腎仍然壞死了，這是人體免疫反應(yīng)造成的。在這個免疫反應(yīng)中移植的腎屬于


  1. A.
    病原體
  2. B.
    溶酶體
  3. C.
    抗原
  4. D.
    抗體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列同化作用屬異養(yǎng)型，異化作用屬需氧型的生物是


  1. A.
    馬鈴薯
  2. B.
    硝化細(xì)菌
  3. C.
    蛔蟲
  4. D.
    蚯蚓

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同步練習(xí)冊答案