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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2 產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線(xiàn)。假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)
  2. B.
    圖甲植物的d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周?chē)h(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2
  3. C.
    若圖甲代表水稻，圖乙代表藍(lán)藻，則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是完全相同
  4. D.
    限制圖乙a、b、c點(diǎn)光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

衣藻不能像變形蟲(chóng)那樣常常改變細(xì)胞形狀，這主要是由于衣藻細(xì)胞存在著


  1. A.
    葉綠體
  2. B.
    液泡
  3. C.
    細(xì)胞膜
  4. D.
    細(xì)胞壁

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如果某人下丘腦受損，則會(huì)導(dǎo)致
（1）細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化            （2）體溫發(fā)生變化
（3）血糖濃度發(fā)生變化                  （4）甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化


  1. A.
    （1）
  2. B.
    （1）（2）
  3. C.
    （1）（2）（3）
  4. D.
    （1）（2）（3）（4）

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

已知雙親基因型為AaBb×AABb，則子代基因型為AaBb的概率是


  1. A.
    1/2
  2. B.
    1/4
  3. C.
    1/8
  4. D.
    1/3

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

組成生物體的各種化學(xué)元素，在不同的生物體內(nèi)


  1. A.
    種類(lèi)大體相同
  2. B.
    含量大體相同
  3. C.
    種類(lèi)差別很大
  4. D.
    含量完全相同

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)。下列相關(guān)敘述正確的是(　  　)


  1. A.
    該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別
  2. B.
    初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體
  3. C.
    再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子
  4. D.
    入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

EcoRI和SmaⅠ限制酶識(shí)別的序列均由6個(gè)核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同，其識(shí)別序列和切割點(diǎn)（圖中箭頭處）分別如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖分析正確的是


  1. A.
    所有限制酶的識(shí)別位點(diǎn)均由6個(gè)核苷酸序列組成
  2. B.
    SmaⅠ限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端
  3. C.
    用連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣
  4. D.
    細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某個(gè)稻田的所有昆蟲(chóng)可稱(chēng)為


  1. A.
    一個(gè)種群
  2. B.
    多個(gè)種群
  3. C.
    一個(gè)群落
  4. D.
    一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出
  2. B.
    細(xì)胞代謝產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
  3. C.
    用電泳法可以分離帶電性質(zhì)、分子大小和形狀不同的蛋白質(zhì)
  4. D.
    試管嬰兒、設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)均為有性生殖

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

動(dòng)物卵細(xì)胞的形成與精子形成過(guò)程的不同點(diǎn)是
①次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍
②一個(gè)卵原細(xì)胞最終分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
③一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞
④卵細(xì)胞不經(jīng)過(guò)變形階段
⑤一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分裂成的兩個(gè)細(xì)胞大小不等
⑥卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是初級(jí)卵母細(xì)胞的一半


  1. A.
    ②④⑤
  2. B.
    ①③⑤
  3. C.
    ②③⑥
  4. D.
    ①④⑥

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