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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關生物工程的敘述,不正確的是


  1. A.
    基因工程的核心步驟是構建基因表達載體
  2. B.
    蛋白質(zhì)工程可通過直接改造蛋白質(zhì)的結(jié)構從而改變其功能
  3. C.
    克隆羊的培育涉及細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術
  4. D.
    牛胚胎發(fā)育的歷程是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關生物技術實踐的敘述,不正確的是


  1. A.
    制作果醋時應不斷通入無菌空氣
  2. B.
    在土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)實驗中,應采用平板劃線法
  3. C.
    通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標準顯色液
  4. D.
    利用DNA和蛋白質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA

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科目: 來源: 題型:單選題

在體細胞核移植過程中,激活受體細胞,使其完成減數(shù)分裂和發(fā)育進程的措施有
①電脈沖  ②梯度離心     ③鈣離子載體   ④紫外光短時間照射 ⑤乙醇 ⑥蛋白酶合成抑制劑   ⑦激光短時間照射


  1. A.
    ①②③⑤⑦
  2. B.
    ①③④⑤⑥
  3. C.
    ①③⑤⑥
  4. D.
    全部

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科目: 來源: 題型:單選題

關于接種時應注意的事項全部正確的為
①接種室要消毒  ②無菌操作  ③接種時可以談話 ④外植體如莖段、莖尖可隨機放人培養(yǎng)基
⑤接種時要防止交叉污染  ⑥接種完立刻蓋好瓶口


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③④⑤⑥
  3. C.
    ③④⑤⑥
  4. D.
    ①②⑤⑥

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科目: 來源: 題型:解答題

填空題:

(1)可遺傳的變異有三種來源:____、____、____。

(2)現(xiàn)代生物進化理論的核心是____,現(xiàn)代進化論的基本觀點是:____是生物進化的基本單位;____是產(chǎn)生進化的原材料;____決定生物進化的方向;____導致物種形成。

(3)生物多樣性包括:____、____、____。

(4)DNA分子的復制需要模板、原料、能量和____等基本條件。

(5)寫出下面育種方法的名稱。
a、用花藥離體培養(yǎng)成水稻新品系:________________。
b、用二倍體和四倍體西瓜培育無籽西瓜:_______________________。
c、經(jīng)射線照射而培育出成熟期早的水稻新品系:_________________。

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科目: 來源: 題型:解答題

為了驗證胰島素具有降低血糖的作用,以小鼠活動狀況為觀察指標設計實驗。某同學的實驗方案如下:

(1)將正常小鼠隨機分成A、B兩組,觀察并記錄其活動狀況。

(2)A組小鼠注射適量胰島素溶液,B組注射等量生理鹽水。一段時間后,A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀,B組活動狀況無變化。

(3)A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后,分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時間后,A組小鼠低血糖癥狀緩解,B組活動狀況無變化。
該實驗方案可以說明胰島素具有降低血糖的作用。
請回答:
(1)該實驗原理是:____。
(2)分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因:____。
(3)胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是:____。

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由Y和y基因控制,圓粒、皺粒分別由R和r基因控制,子粒的顏色和形狀均是子葉表現(xiàn)的性狀)。某實驗中學生物興趣小組的同學準備以這些豌豆種子和另一些黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的豌豆種子作為實驗材料,來探究這些黃色圓粒豌豆種子具體的基因組成。第一組計劃用單倍體育種方法進行實驗,第二組計劃用測交法進行實驗,第三組的同學認為前兩組的實驗方案較為繁瑣,于是設計了一個更加簡便易行的實驗方案。如果你是第三組的成員,請按要求完成下列實驗方案:?

(1)課題名稱:____。?

(2)探究方法:____。?

(3)實驗步驟:?
①取所需種子播種并進行苗期管理。?
②植株開花時,____。?
③收集每株植株所結(jié)種子進行統(tǒng)計分析。?

(4)預期實驗現(xiàn)象及結(jié)論。?

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科目: 來源: 題型:解答題

幽門螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍首”。請回答:
(l)幽門螺桿菌與酵母菌比較,二者的主要區(qū)別在于幽門螺桿菌_____。
(2)為了探究幽門螺桿菌生長繁殖的因素,某研究性學習小組在培養(yǎng)該菌過程中,發(fā)現(xiàn)了在某種細菌(簡稱W菌)的周圍,該菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時間后,除去W菌,在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺桿菌,結(jié)果是幽門螺桿菌仍然不能正常生長繁殖。

(1)據(jù)材料分析,研究小組的同學對“造成W菌周圍的幽門螺桿菌不能生長繁殖”的原因的最可能假設是____。

(2)試參照上述材料設計實驗驗證①中的假設。
A.方法步驟:
a.制備培養(yǎng)基:取兩個培養(yǎng)皿,按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。
b.設置對照:____。
c.接種幽門螺桿菌:在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺桿菌。
d.培養(yǎng)觀察:____條件下培養(yǎng)甲、乙兩個培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌。
B.實驗結(jié)果:____。

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是“生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)及DNA的鑒定”實驗的材料和部分操作,請指出并改正其中的錯誤。?
①實驗材料:選取蘋果、新鮮牛奶、兔血分別做還原糖、蛋白質(zhì)、DNA的鑒定實驗。?
②鑒定實驗:鑒定還原糖時加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化。鑒定蛋白質(zhì)時取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后,立即加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)紫色。鑒定DNA時取一支試管,將DNA絲狀物溶于0.015mol/L氯化鈉溶液中,再加入二苯胺試劑,加熱并觀察顏色變化。?
訂正:?

(1)____。?

(2)____。?

(3)____。?

(4)____。?

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科目: 來源: 題型:解答題

有三個通過不同途徑得到的純種白花矮牽牛品系,將它們相互雜交,得到如下結(jié)果,請回答(答題時請用基因A、a、B、b、D、d。。。。。。)

 雜交
     親本
后代表現(xiàn)型
    1
 品系1 X 品系2
       全部白花
    2
品系1 X 品系3
全部紅花
    3
品系2 X 品系3
全部白花
    4
F1紅花 X 品系1
1/4紅花,3/4白花
    5
F1紅花 X 品系2
    1/8紅花,7/8白花
    6
F1紅花 X 品系3
1/2紅花,1/2白花

(1)僅結(jié)合雜交1、2、3可推知,花色性狀至少由____對等位基因控制。再聯(lián)系雜交4、5、6可推知,花色性狀應該由____對獨立的等位基因控制。

(2)由雜交2可知,紅花為____性性狀。

(3)根據(jù)上面分析,結(jié)合雜交實驗,這三個純種品系的基因型分別為:
品系1____,品系2____。
雜交3的后代的基因型分別是____。

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