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科目: 來源: 題型:解答題

為探究0.1mg/L的萘乙酸(生長素類似物之一)對種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組要進行實驗研究。若你是其中一員,請你根據(jù)下面提供的實驗材料和用具完成實驗方案的設(shè)計,并預(yù)測可能的實驗結(jié)果。
材料用具:干燥的蘿卜種子若干,小燒杯2個,墊有濾紙的培養(yǎng)皿2個,0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸餾水,量筒。

(1)實驗假設(shè):__                      __。

(2)方法步驟:
第一步:____。
第二步:在兩個小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子,浸泡24h。
第三步:取2個墊有濾紙的培養(yǎng)皿,____      ____,然后,蓋上培養(yǎng)皿蓋,放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)。
第四步:一周后,_                   ___。

(3)預(yù)測可能的實驗結(jié)果:
                        ____;
②_                         ___;
③__                         __。

(4)方法步驟的第三步中“蓋上培養(yǎng)皿蓋”的目的是_            ___。

(5)若該濃度萘乙酸對蘿卜種子萌發(fā)有促進作用,要進一步探索萘乙酸促進種子萌發(fā)的最適濃度,應(yīng)該對上述實驗方案中的方法步驟做哪些主要補充。
_                                 ___。

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下面是一項“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要,請回答:
本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解。將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素。

(1)本專利是采用___________方法獲得目的基因的。獲得的人胰島素基因與人體細胞中胰島素基因的堿基序列不同,但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同,原因密碼子具有___________性,基因序列不同,蛋白質(zhì)可以相同。要想在體外獲得大量該目的基因的片段,可以采用____________技術(shù)。該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是________________________;原料是____________________。

(2)根據(jù)上述摘要,轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是____________,載體上的____________可以轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。
構(gòu)建的基因表達載體中含有______________________________(從下列選項中選擇)。
①目的基因②CaMV35S啟動子③果實專一性啟動子2A12④引物
⑤標記基因⑥內(nèi)含子滯留序列⑦終止密碼子⑧終止子

(3)如果要檢測在受體細胞中是否存在目的基因可采用____________技術(shù)。該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測___________________。還可以從________水平進行鑒定。

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生物進化學(xué)說隨著科學(xué)的不斷發(fā)展也在不斷地完善。自從達爾文提出自然選擇學(xué)說之后,許多科學(xué)家對其不斷地修正和補充,歷經(jīng)了達爾文主義、新達爾文主義和現(xiàn)代達爾文主義等階段。現(xiàn)代達爾文主義提出了以下觀點:

(1)種群是生物進化的單位;

(2)變異、選擇、隔離是物種形成和生物進化的3個環(huán)節(jié)。請根據(jù)你所學(xué)知識和上述材料回答有關(guān)問題:
(1)達爾文所講的生存斗爭包括哪些方面?____。
(2)現(xiàn)代達爾文主義所講的變異包括哪些方面?選擇是怎樣實現(xiàn)的?____。

(3)達爾文同意“生物在環(huán)境條件影響下獲得的新性狀可代代遺傳”的觀點,請你對這個觀點進行評價。____。

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不同鯉魚品種的體色不同,是由于魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細胞及其數(shù)量分布差異所致?蒲腥藛T用黑色鯉魚(黑鯉)和紅色鯉魚(紅鯉)做雜交實驗:
a.黑鯉和紅鯉雜交,無論正交、反交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉;
b.F1雌雄個體間相互交配,F(xiàn)2既有黑鯉,也有紅鯉,且黑鯉:紅鯉約為15:1。
請回答下列問題。

(1)鯉魚體色中的____________是顯性性狀。

(2)分析實驗結(jié)果推測:鯉魚的體色是由____對基因控制的,該性狀的遺傳遵循________定律。

(3)為驗證上述推測是否正確,科研人員又做了如下實驗:
①選擇純合黑鯉和純合紅鯉做親本雜交獲得F1;
②____;
③____。
預(yù)期結(jié)果:____________。

(4)一條雌性鯉魚的眼型表現(xiàn)為異型眼,該異型個體與雙親及其他個體的眼型均不同,假如已知該眼型由核內(nèi)顯性基因E控制,則該變異來源最可能是____。

(5)如果已確定該異型眼鯉魚為雜合子,且基因位于常染色體上,請設(shè)計一個獲得該性狀純種品系的培育方案。(只有大致的設(shè)計思路即可)____。

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適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說。“酸生長”學(xué)說認為:生長素通過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長。為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、5種不同pH的系列緩沖液(pH2.0~6.0)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題:

(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中b對應(yīng)的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗,作為實驗材料。

(2)實驗分析:
①如果要實現(xiàn)實驗?zāi)康模钌傩枰O(shè)置____組實驗。
②首先要進行的操作是____________,
每瓶投入10段相同的實驗材料。
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng),定期進行測量長度并記錄。
④預(yù)期結(jié)果:_________________。

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基因工程不可缺少的工具酶及其生產(chǎn)方法是
①限制酶 ②纖維素酶 ③肽酶 ④胰蛋白酶 ⑤載體DNA ⑥D(zhuǎn)NA連接酶 ⑦酶工程 ⑧發(fā)酵工程


  1. A.
    ①②⑥⑦
  2. B.
    ①④⑥⑦
  3. C.
    ①⑤⑥⑦
  4. D.
    ①⑥⑦⑧

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實驗一:把固氮菌培養(yǎng)在含15N2的空氣中,細菌迅速固定氮元素,短期內(nèi)細菌細胞內(nèi)谷氨酸出現(xiàn)大量的15N。

實驗二:如果把細菌培養(yǎng)在15N的培養(yǎng)基中,固氮能力立即停止,但吸入的氨態(tài)氮迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中。由此推斷固氮的最初產(chǎn)物為


  1. A.
    NH3
  2. B.
    NO
  3. C.
    HNO3,HNO2
  4. D.
    氨基酸

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科目: 來源: 題型:單選題

如果用15N標記噬菌體后,讓其侵染大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到標記元素的是


  1. A.
    在外殼中找到15N
  2. B.
    在DNA中找到15N
  3. C.
    在外殼和DNA中都能找到15N
  4. D.
    在外殼和DNA中都找不到15N

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科目: 來源: 題型:解答題

請閱讀下列幾段文字后回答:A.有人把蠶的DNA分離出來,用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再從細菌細胞中提取一種叫“質(zhì)!钡腄NA分子,把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細菌細胞中,結(jié)果,此細菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)。B.法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),玉米、煙草等植物含有類似人體血紅蛋白的基因,如加入“Fe”原子,就可以制造出人的血紅蛋白,從而由植物提供醫(yī)療中所需要的人體血液。C.1991年,我國復(fù)旦大學(xué)遺傳所科學(xué)家成功的進行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實驗。D.江蘇農(nóng)科院開展轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花的研究,得到的棉花新品種對棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達80%~100%。

(1)所有這些實驗統(tǒng)稱為____工程,所有這些實驗的結(jié)果,有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)?____。

(2)A段中實驗結(jié)果的細菌能生產(chǎn)蠶絲,說明____。在將質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時,一般要用___處理該菌,以使處于____細胞狀態(tài),以便吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。 

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以下是科學(xué)家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據(jù)實驗分析回答:

(1)1903年美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細胞作材料,研究精子和卵細胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)有一種蝗蟲的體細胞中有24條染色體,生殖細胞中只有12條染色體。精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,有具有了24條染色體;认x子代體細胞中的染色體數(shù)目,與雙親的體細胞中的染色體數(shù)目一樣。子代體細胞中的24條染色體,按形態(tài)來分,兩兩成對,共12對,每對染色體中的一條來自父方,另一條來自母方。薩頓立即想到孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子,他們的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。薩頓由此假說____
____。薩頓所應(yīng)用的科學(xué)研究方法是:____

(2)1909年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅為了研究白眼性狀的遺傳,他用紅眼的雌果蠅與這只白眼的雄果蠅交配,子一代全為紅眼。他將子一代中紅眼的雌雄果蠅交配,子二代中紅眼和白眼之間的數(shù)量比是3:1,就果蠅的紅眼和白眼這一對相對性狀的遺傳來看,其遺傳表現(xiàn)符合分離定律,表明果蠅的紅眼和白眼是受____
控制的。所不同的是白眼的性狀表現(xiàn),總是與性別相聯(lián)系。于是,摩爾根及其同事設(shè)想:____
____
摩爾根等人的設(shè)想可以合理地解釋實驗現(xiàn)象。后來,他們又通過____等實驗方法,進一步驗證了這些解釋。摩爾根所應(yīng)用的科學(xué)研究方法是____

(3)1953年美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果,以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析,提出DNA分子_____________結(jié)構(gòu)模型。他所應(yīng)用的研究方法是____。

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同步練習(xí)冊答案