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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是


  1. A.
    組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高，因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素
  2. B.
    有機(jī)物中的糖類、脂質(zhì)、核酸的元素組成中含有S
  3. C.
    氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的H全部來自氨基
  4. D.
    激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示特異性免疫的部分生理變化，下列相關(guān)敘述錯誤的是


  1. A.
    細(xì)胞E只要與相應(yīng)的Y結(jié)合就能進(jìn)行過程a
  2. B.
    過程a是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
  3. C.
    過程c引起的免疫應(yīng)答比過程a引起的免疫應(yīng)答快且強(qiáng)
  4. D.
    人為接種Y從而引起細(xì)胞E的免疫反應(yīng)屬于主動免疫

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科目： 來源： 題型：單選題

洋蔥是二倍體植物，體細(xì)胞中有16條染色體。某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍獲得成功。下列相關(guān)敘述中不正確的是。


  1. A.
    染色體加倍過程會使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期
  2. B.
    低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體加倍時不可能發(fā)生基因重組
  3. C.
    根尖分生區(qū)同時存在染色體數(shù)為8、16、32、64的細(xì)胞
  4. D.
    低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成

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科目： 來源： 題型：單選題

圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則。①～⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是


  1. A.
    圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與
  2. B.
    紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響翻譯過程
  3. C.
    圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
  4. D.
    圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是精原細(xì)胞的增殖情況，下列敘述正確的是


  1. A.
    圖中①④過程均可形成姐妹染色單體
  2. B.
    圖中細(xì)胞的染色體組數(shù)共有兩種類型
  3. C.
    圖中①②過程細(xì)胞均會適度生長
  4. D.
    圖中①③過程發(fā)生的變異類型相同

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一些生理過程，下列分析錯誤的是


  1. A.
    含有細(xì)胞器①的細(xì)胞必然含有細(xì)胞器②
  2. B.
    細(xì)胞器①②都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，都與能量代謝有關(guān)
  3. C.
    若同一植物細(xì)胞在I~IV狀態(tài)下，Ⅳ中的CO2濃度最高
  4. D.
    置于光照條件下的為圖I和III，置于黑暗條件下的為圖II和Ⅳ

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述中，不正確的是


  1. A.
    圖中c指細(xì)胞膜，f指細(xì)胞器
  2. B.
    圖中d的成分是纖維素和果膠
  3. C.
    圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2
  4. D.
    該圖不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖中，A、B、C表示花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上。A放在轉(zhuǎn)盤的圓周上，B放在開小窗的暗箱內(nèi)，暗箱放在轉(zhuǎn)盤正中；C放在轉(zhuǎn)盤正中，外套上開小窗的暗箱。下列說法錯誤的是


  1. A.
    若A花盆隨圓盤旋轉(zhuǎn)，花盆中的小苗將會背離圓心生長
  2. B.
    若C花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)，C花盆中的小苗將會直立生長
  3. C.
    若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗將會彎向單側(cè)光源生長
  4. D.
    若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗將會彎向小窗生長

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖。下列分析正確的是


  1. A.
    ①方式表示協(xié)助擴(kuò)散
  2. B.
    ⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體
  3. C.
    ③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
  4. D.
    質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程，下列相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    甲代表的生物都是綠色植物
  2. B.
    乙1在圖示食物鏈中是第一營養(yǎng)級
  3. C.
    丙通過有氧呼吸和無氧呼吸發(fā)揮作用
  4. D.
    碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以有機(jī)物和CO2的形式循環(huán)

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