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科目： 來源： 題型：單選題

如圖表示一個由153個氨基酸構成的蛋白質分子，下列敘述正確的是


  1. A.
    該分子中含有152個肽鍵
  2. B.
    參與構成該分子的氨基酸中至少有154個氨基和154個羧基
  3. C.
    該分子空間結構的形成與—S—S—等化學鍵無關
  4. D.
    該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關ATP的說法中正確的是


  1. A.
    ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機物
  2. B.
    人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，但也能合成ATP
  3. C.
    所有細胞合成ATP的途徑都相同，消耗ATP的途徑是不同的
  4. D.
    在植物光合作用時突然降低CO2濃度，葉綠體中單位時間內生成ATP的量增加

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科目： 來源： 題型：單選題

用斐林試劑檢測可溶性還原糖時，溶液顏色的變化過程是


  1. A.
    無色→磚紅色（沉淀）
  2. B.
    淺藍色→磚紅色（沉淀）
  3. C.
    淺藍色→藍色→磚紅色（沉淀）
  4. D.
    淺藍色→棕色→磚紅色（沉淀）

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科目： 來源： 題型：單選題

對植物細胞質壁分離和復原實驗進行分析，下列敘述中得不到證實的是


  1. A.
    原生質層具有選擇透過性
  2. B.
    細胞處于生活狀態(tài)或已死亡
  3. C.
    細胞液和周圍溶液的濃度關系
  4. D.
    溶質分子進出細胞的方式

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生物學實驗的原理、技術或方法正確的是


  1. A.
    “觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗步驟為：制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察
  2. B.
    斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同
  3. C.
    NaOH溶液在大小不同的瓊脂塊內擴散的速率相同
  4. D.
    用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗證明細胞膜上的所有分子都可以隨意運動

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科目： 來源： 題型：單選題

有關多倍體植物的形成，下列說法中正確的是


  1. A.
    要經(jīng)過長期的地理隔離，進而形成生殖隔離
  2. B.
    不需要經(jīng)過隔離就形成新物種
  3. C.
    多倍體的形成沒有經(jīng)過地理隔離，只有生殖隔離
  4. D.
    多倍體物種的形成不屬于生物進化

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科目： 來源： 題型：單選題

如下圖所示的玻璃容器中，注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片，密閉后，設法減小液面上方的氣體壓強，會看到葉片沉入水中。然后再用光照射容器，又會發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面。光照后葉片重新浮出液面的原因是


  1. A.
    葉片吸水膨脹，密度減小
  2. B.
    溶液內產(chǎn)生的CO2大量附著在葉面上
  3. C.
    葉片進行光合作用所產(chǎn)生的O2附著在葉面上
  4. D.
    NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大

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科目： 來源： 題型：單選題

孟德爾做了如下圖所示的雜交實驗，以下描述正確的是


  1. A.
    所結豆莢細胞的基因型由植株A與植株B決定
  2. B.
    所結豆莢細胞的基因型與植株A相同，屬于細胞質遺傳
  3. C.
    豆莢中的每一粒種子的種皮是親代的，胚是F1的
  4. D.
    豆莢中的種子萌發(fā)后的植株表現(xiàn)型都與植株A相同

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示植物細胞有絲分裂時細胞核裂解和重建過程。以下相關說法正確的是


  1. A.
    ①―→②―→③―→④為一個完整的細胞周期
  2. B.
    ①中完成DNA的復制及相關蛋白的合成
  3. C.
    在③過程中內質網(wǎng)和高爾基體的作用十分突出
  4. D.
    若此圖表示減數(shù)第一次分裂，①中會發(fā)生聯(lián)會

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于某生態(tài)系統(tǒng)示意圖的敘述錯誤的是


  1. A.
    生產(chǎn)者固定的太陽能就是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
  2. B.
    圖中由捕食關系而形成的食物鏈共2條
  3. C.
    圖中的鷹屬于第三、四營養(yǎng)級
  4. D.
    若食蟲鳥凈增重1克，則至少消耗植物25克

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