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科目：
來(lái)源：同步題
題型：單選題
關(guān)于細(xì)胞核的功能，能反映出其本質(zhì)的一項(xiàng)是
A．細(xì)胞核與生物的遺傳變異有關(guān)
B．與生命的連續(xù)性有關(guān)
C．細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)核先分裂
D．是DNA儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：單選題
科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新移入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)變形蟲(chóng)又能夠恢復(fù)生命活動(dòng)。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論最科學(xué)的是
A．人工去核的細(xì)胞，一般不能存活長(zhǎng)久
B．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D．細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動(dòng)中起決定性作用
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：單選題
從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入母羊乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，生出的小羊大多數(shù)性狀
A．難以預(yù)測(cè)
B．像甲
C．像乙
D．像丙
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：單選題
蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)、傘藻核移植實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明
A．細(xì)胞分裂與細(xì)胞核有關(guān)
B．傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān)
C．傘帽的形狀與細(xì)胞質(zhì)有關(guān)
D．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：讀圖填空題
下圖是對(duì)變形蟲(chóng)進(jìn)行去核和再植核的有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)去核部分的細(xì)胞質(zhì)，可以生活一段時(shí)間，其原因是___________________。
(2)單獨(dú)的核不能生存的原因是_______________。
(3)變形蟲(chóng)去除細(xì)胞核以后，新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止，存活一段時(shí)間后最終死亡。但如果在去核后三天內(nèi)，再植回一個(gè)細(xì)胞核，又能夠恢復(fù)生命活動(dòng)，生活正常(如圖所示)，由此可以說(shuō)明______________。
(4)正常細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是____________。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：讀圖填空題
如下圖所示是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)細(xì)胞核是[ ]，它由[ ]_______、[7]_______和[8]_______等部分組成。
(2)[ ]_________容易被堿性染料染色，它的主要化學(xué)成分是______和_____，在細(xì)胞分裂間期呈____形態(tài)，在細(xì)胞分裂期呈________形態(tài)。
(3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中，周期性的消失和重建的是[ ]_________。
(4)[16]的功能是______________________。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：讀圖填空題
以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析相關(guān)問(wèn)題并予以回答：
(1)預(yù)測(cè)三種情況下細(xì)胞的代謝情況(用“能生活”或“不能生活”回答)：A______；B______；C______。
(2)哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞核的重要性？試舉例說(shuō)明。______________________。
(3)請(qǐng)描述核對(duì)質(zhì)的重要作用。_______________________。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：單選題
將一黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入一白色母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，再將此細(xì)胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，出生的小綿羊即是“克隆綿羊”。那么，此“克隆綿羊”為
A．黑色公綿羊
B．黑色母綿羊
C．白色公綿羊
D．白色母綿羊
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：讀圖填空題
下圖中圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2、3、4是圖1 中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。
(1)圖中的結(jié)構(gòu)1-15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ ]和[ ]；可能含有水溶性色素的是[ ]；結(jié)構(gòu)15與[ ]的形成有關(guān)。
(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是__________。圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是____________，圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有________層。
(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)的DNA能從父本傳遞給子代的是___________________。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：問(wèn)答題
想想，能不能說(shuō)生物體所有性狀都由細(xì)胞核來(lái)決定？舉例說(shuō)明。
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