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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),主要由特定的DNA序列與蛋白質(zhì)構(gòu)成,其主要生物學(xué)功能是保證染色體末端完整復(fù)制,使染色體結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定。當(dāng)端粒酶存在時(shí),在染色體末端才能合成端粒的DNA,以保持端粒長度。端粒酶主要由三個(gè)部分構(gòu)成:端粒酶RNA、端粒酶相關(guān)蛋白和端粒酶逆轉(zhuǎn)錄酶。下圖為細(xì)胞分裂時(shí),在有、無端粒酶情況下染色體結(jié)構(gòu)變化的示意圖。下列表述不正確的是
[     ]
A.端粒酶以自身的RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下臺成端粒DNA
B.無端粒酶時(shí)端粒逐漸縮短可能導(dǎo)致細(xì)胞分裂次數(shù)有限
C.端粒酶的活性不容易受到溫度和pH值的影響
D.細(xì)胞的衰老可以用端粒學(xué)說來進(jìn)行解釋,對端粒酶的研究可能有助于延長人類壽命

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

細(xì)胞不能無限長大,能不能太小呢?

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科目: 來源:北京期末題 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中正確的是
[     ]
A.隨著著絲點(diǎn)的分裂,DNA數(shù)目加倍
B.真核細(xì)胞的增殖方式主要是有絲分裂
C.植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成赤道板
D.減數(shù)分裂形成的細(xì)胞都不具備全能性

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

關(guān)于細(xì)胞分裂的意義,不正確的是
[     ]
A.單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂可以產(chǎn)生新個(gè)體
B.多細(xì)胞生物的受精卵在細(xì)胞分裂基礎(chǔ)上最終可形成多細(xì)胞的生物個(gè)體
C.細(xì)胞分裂能使體內(nèi)衰老的細(xì)胞或損傷的細(xì)胞得以補(bǔ)充
D.任何生物都必須進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列四組人體細(xì)胞中,能夠通過細(xì)胞分裂使組織得以修復(fù)和更新的一組是
[     ]
A.成骨細(xì)胞和白細(xì)胞
B.口腔上皮細(xì)胞
C.肝細(xì)胞和生發(fā)層細(xì)胞
D.神經(jīng)元和骨骼肌細(xì)胞

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科目: 來源:0107 模擬題 題型:單選題

生物體的生長離不開細(xì)胞的增殖,下列與細(xì)胞增殖有關(guān)的說法中不正確的是

[     ]

A.減數(shù)分裂中兩兩配對的染色體是同源染色體,同源染色體在有絲分裂過程中也存在
B.玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目變?yōu)?對
C.幼齡個(gè)體的細(xì)胞增殖旺盛,但并不是所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
D.不是所有增殖的細(xì)胞都與有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂有關(guān)

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科目: 來源:浙江省高考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究某物質(zhì)(X)的作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路:
(1)實(shí)驗(yàn)分組:
甲組:培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水
乙組:培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+3H-TdR+X(用生理鹽水配制)每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
(2)分別測定兩組的CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度),求每組的平均值。
(3)將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后,測定其CRD,求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
要求與說明:答題時(shí)用X、CRD、3H-TdR表示相關(guān)名詞;Y細(xì)胞是能增殖的高等動物體細(xì)胞
請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲____________________。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中采用3H-TdR的原因:_______________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是
[     ]
A.a(chǎn)表示細(xì)胞生長,b表示細(xì)胞分裂,c表示細(xì)胞分化
B.③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也將相同
C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞凋亡的結(jié)果

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科目: 來源:月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究某物質(zhì)(X)的作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路:
①.實(shí)驗(yàn)分組:
甲組:培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水
乙組:培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+3H-TdR+X(用生理鹽水配制)每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
②.分別測定兩組的CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度),求每組的平均值。
③.將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后,測定其CRD,求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(要求與說明,答題時(shí)用X、CRD、3H-TdR表示相關(guān)名詞;Y細(xì)胞是能增殖的高等動物體細(xì)胞)請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲________________________________________。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:____________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中采用3H-TdR的原因:_____________________________________。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
[     ]
A.細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老是同步的
B.體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細(xì)胞增殖受環(huán)境影響
C.癌變只是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因發(fā)生突變
D.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無關(guān)

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