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科目:
來(lái)源:新疆自治區(qū)模擬題
題型:單選題
下列四個(gè)遺傳過(guò)程中,一定不發(fā)生性狀分離的有
A.純種高莖黃粒豌豆×純種矮莖綠粒豌豆→F1→F2
B.紅果番茄→F1
C.紅花紫茉莉×白花紫茉莉→F1
D.基因型為Ab的花藥→單倍體→二倍體→后代
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科目:
來(lái)源:浙江省模擬題
題型:單選題
科研人員用黑色鯉魚(簡(jiǎn)稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡(jiǎn)稱紅鯉)雜交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉,F(xiàn)1相互交配的結(jié)果見下表。據(jù)此分析下列敘述錯(cuò)誤的是
A.鯉魚體色中黑色是顯性性狀
B.控制鯉魚體色的基因位于細(xì)胞核內(nèi)
C.該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
D.F1與紅鯉雜交后代中黑鯉與紅鯉之比為1:1
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科目:
來(lái)源:黑龍江省模擬題
題型:單選題
假設(shè)貓的雙瞳同色與雙瞳異色是由一對(duì)常染色體上的等位基因控制的,F(xiàn)有三只貓,有兩只雙瞳同色,一只雙瞳異色。讓兩只雙瞳同色貓交配,多次繁殖出許多小貓,大概有2/3雙瞳同色,1/3雙瞳異色。根據(jù)以上事實(shí),判斷說(shuō)法正確的是
①雙瞳異色為隱性性狀 ②此三只貓中可能有一個(gè)純合子,子代雙瞳同色貓有兩種基因型 ③若三只貓自由交配,繁殖多次,生下許多小貓,則雙瞳同色占1/2,雙瞳異色占1/2 ④雙瞳同色和雙瞳異色貓交配一次,生出的若干只子代可能全為雙瞳同色
A.①②③
B.①③
C.①③④
D.①④
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:單選題
孟德爾總結(jié)出分離定律是通過(guò)
A.一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
B.兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
C.一對(duì)相對(duì)性狀的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
D.兩對(duì)相對(duì)性狀的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
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科目:
來(lái)源:遼寧省期末題
題型:單選題
豌豆的腋生花對(duì)頂生花顯性。以純合的腋生花豌豆與頂生花豌豆雜交得F1,以F1自交得F2(種子)。理論上說(shuō),由這批種子發(fā)育而成的植株開花情況是
A.3/4的植株只有腋生花,1/4的植株只有頂生花
B.每株植株上有3/4為腋生花,1/4為頂生花
C.有的植株只有腋生花,有的植株只有頂生花,有的植株既有腋生花又有頂生花
D.所有植株都既有腋生花又有頂生花,但沒有一定的比例
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科目:
來(lái)源:浙江省模擬題
題型:填空題
二倍體果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)材料,果蠅體細(xì)胞中有8條染色體,一對(duì)果蠅可以繁殖出許多后代。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅的一個(gè)染色體組中有________條染色體。
(2)卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。據(jù)此可推測(cè)控制剛毛的基因位于________染色體上,剛毛的遺傳遵循__________定律。F1卷剛毛直翅果蠅測(cè)交后代有________種基因型。
(3)果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N,n)控制,讓具顯性性狀的雌、雄果蠅相互交配,后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為2:1。則后代的基因型為________,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_____________________。
(4)在一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)了少數(shù)毛翅突變體(H),在培養(yǎng)過(guò)程中有可能因某種原因恢復(fù)為正常翅,這些個(gè)體稱為回復(fù)體。若是由于基因H又突變?yōu)閔,稱為真回復(fù)體;若是由于體內(nèi)另一對(duì)基因RR突變?yōu)閞r,從而抑制H基因的表達(dá),稱為假回復(fù)體,(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,只有rr基因組合時(shí)才會(huì)抑制H基因的表達(dá))。
請(qǐng)分析回答:
①.毛翅果蠅的基因型可能為_______________以及HHRr。
②.現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體,需檢驗(yàn)這批果蠅是真回復(fù)體還是假回復(fù)體。請(qǐng)用遺傳圖解表示檢驗(yàn)過(guò)程,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
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科目:
來(lái)源:吉林省期末題
題型:單選題
基因分離定律的實(shí)質(zhì)是
A.子代出現(xiàn)不同的性狀
B.控制相對(duì)性狀的遺傳因子發(fā)生分離
C.雌雄配子的分離
D.控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離
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科目:
來(lái)源:河南省模擬題
題型:單選題
噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g-基因決定雌株。G對(duì)g、g-是顯性,g對(duì)g-是顯性,如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株。下列分析正確的是
A.Gg和Gg-能雜交并產(chǎn)生雄株
B.噴瓜的雄性植株群體可能產(chǎn)生三種雄配子
C.兩性植株自交不會(huì)發(fā)生性狀分離
D.兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例低于雜合子
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科目:
來(lái)源:山西省模擬題
題型:讀圖填空題
家族性鎖骨、顱骨發(fā)育不全病是一種罕見的以骨化不良為特點(diǎn)的單基因遺傳病,除發(fā)生在鎖骨和顱骨以外,還伴有其他骨發(fā)育不全,F(xiàn)有一家族性鎖骨顱骨發(fā)育不全病的家族(相關(guān)基因用A、a表示,Ⅱ5和Ⅱ6為同卵雙生):
(1)家族性鎖骨、顱骨發(fā)育不全病是致病基因位于_________染色體上的_________性遺傳病。
(2)若3號(hào)和一正常男性結(jié)婚,則生一個(gè)正常男孩的可能性是____________。
(3)圖中Ⅱ5和Ⅱ6的表現(xiàn)型是否一定相同?,說(shuō)明理由:_____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)基因上堿基的改變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的變異。若有一親代個(gè)體的細(xì)胞中DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,而其子代的性狀并未發(fā)生改變?赡艿脑蛴心男(至少兩種)?_______________________。
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科目:
來(lái)源:廣東省高考真題
題型:單選題
正常雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢,以下解釋不可能的是
A.雄犢營(yíng)養(yǎng)不良
B.雄犢攜帶了X染色體
C.發(fā)生了基因突變
D.雙親都是矮生基因的攜帶者
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