【題目】下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征是( )
A.兩側(cè)對稱 B.有口無肛門 C.有刺細(xì)胞 D.營寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物類群特征的敘述中,錯誤的是( 。
A. 藻類植物無根、莖、葉的分化 B. 苔蘚植物有假根
C. 蕨類植物有輸導(dǎo)組織 D. 裸子植物有花、果實(shí)和種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白化病是一種常見遺傳病,已知正常膚色受顯性基因A控制,白化膚色受隱性基因a控制,現(xiàn)有一對夫婦,丈夫是白化病患者(基因組成為aa),妻子膚色正常(基因組成為Aa)。請根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問題。
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程叫做____________。
(2)人類出現(xiàn)不同膚色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。
(3)圖中卵細(xì)胞①的基因組成為________。
(4)子女②的基因組成為__________。
(5)子女③表現(xiàn)出的性狀為______________。(填“膚色正!被颉鞍谆 保
(6)這對夫婦已生育的兩個孩子都是男孩,若再生育一個孩子,是女孩的概率為___________。女孩體細(xì)胞中的性染色體組成為___________。
(7)我國婚姻法規(guī)定:____________和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女_______________________________________。
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【題目】如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,甲裝置的水槽里裝的是清水,乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),把它們放在黑暗處24小時,然后一起移到光下照射。
(1)兩裝置放在黑暗處24小時的目的是 __________________________________________
(2)光照兩小時后,分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,加碘液數(shù)滴,觀察兩組葉片顏色的變化.其中甲裝置的葉片顏色_____________,乙裝置的葉片顏色_____________,由此說明:___________________________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了_________________________是光合作用的原料。
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【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,李敏同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置按照圖中分別連接好,然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.四天后,甲裝置中肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯沒有變質(zhì).請回答下列有關(guān)問題:
(1)將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是_____。
(2)乙裝置中的肉湯沒有變質(zhì)的原因是彎管阻擋了_____。
(3)這個實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。
(4)甲、丙兩組對照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是_____。
(5)丙裝置中的肉湯仍然沒有變質(zhì)的原因是_____。
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【題目】銀杏樹與桃樹相比,最主要的區(qū)別是( )
A.雄性植株不能結(jié)果 B.種子沒有果皮的包被
C.花沒有鮮艷的顏色 D.果實(shí)沒有酸甜的味道
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【題目】某同學(xué)將六種生物進(jìn)行分類,如表為分類結(jié)果,他的分類依據(jù)是( )
蚯蚓 蝗蟲 蜜蜂 |
草魚 青蛙 家兔 |
A.脊椎骨的有無 B.體溫是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
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【題目】下列生物是現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)物,其中哪種生物的培育技術(shù)與其他3種生物不同( 。
A. 巨型小鼠 B. 抗蟲煙草 C. 抗蟲棉 D. 多莉羊
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【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)如圖甲所示,新生命的幼體是圖中的[] , 圖中各結(jié)構(gòu)中,具有潛在分裂能力的細(xì)胞有(填序號).如圖乙所示,產(chǎn)生的[1]屬于結(jié)構(gòu)層次.
(2)圖丙能否孵化出新的生命,取決于[]是否受精.在圖丁中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是[] , 胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是 .
(3)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是; . 圖甲中的4相當(dāng)于圖丙中的(填名稱)
(4)甲、乙、丙、丁四幅圖均反映了某些生物的生殖發(fā)育方式,在這四幅圖中,你認(rèn)為后代存活率最低的是圖 .
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