【題目】某些寄生生活的細(xì)菌和真菌會(huì)引起植物和人體患病。
【答案】正確
【解析】
寄生指的是一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表,從中吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持個(gè)體的生存并對(duì)寄主造成不同程度的傷害,如妨礙寄主的生長發(fā)育、降低寄主的生活力和生殖力,但一般不會(huì)引起寄主迅速死亡。
細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。沒有葉綠體,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。因此細(xì)菌、真菌營養(yǎng)方式是異養(yǎng),有些細(xì)菌和真菌利用活的動(dòng)植物和人體中的有機(jī)物維持生活,這種營養(yǎng)方式叫寄生。引起動(dòng)植物和人患病的細(xì)菌和真菌多營寄生生活。它們從活的動(dòng)植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病。如真菌寄生在人的體表,使人患足癬。如鏈球菌是一種致病性的細(xì)菌,能引起扁桃體炎、 猩紅熱、丹毒等多種疾病。故某些寄生生活的細(xì)菌和真菌會(huì)引起植物和人體患病,是正確的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,食物很容易變餿,引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是( )
A.夏天空氣潮濕,化學(xué)物質(zhì)的污染嚴(yán)重B.食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高
C.溫度較高,食物中的細(xì)菌,真菌大量繁殖D.炎熱的夏天,食物的水分蒸發(fā)過快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)生理的敘述不正確的是
A.老虎的運(yùn)動(dòng)方式有奔跑、行走等
B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)
D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜;②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來置于陽光下照射;③一段時(shí)間后,摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉耗盡
B.脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱
C.滴加碘液后,可觀察到未遮光部分變成藍(lán)色
D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論僅能得出光是光合作用的必要條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類活動(dòng)對(duì)生物圈有很大的影響,下列說法正確的是( )
A.森林和草原是重要的生態(tài)系統(tǒng),改善生態(tài)環(huán)境需要保護(hù)和建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)
B.古人有“黃河之水天上來”的詩句,說明黃河水滔滔不絕,不需要保護(hù)
C.自然界中的物質(zhì)是十分豐富的,人類砍伐森林不會(huì)產(chǎn)生影響
D.解決生態(tài)環(huán)境的問題是政府和科學(xué)家的事,與中學(xué)生無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.以先天性行為為基礎(chǔ)的行為
B.動(dòng)物生來就有,由遺傳物質(zhì)所決定的行為
C.與學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)
D.可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“我青春我健康”主題班會(huì)上,同學(xué)們各抒己見。下列觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是
A.只要身體沒有疾病就是健康
B.對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀,是正常的心理變化
C.心情愉快是青少年心理健康的核心
D.男孩出現(xiàn)遺精,女孩來月經(jīng),是正常的生理現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“檢測不同環(huán)境的細(xì)菌和真菌”探究試驗(yàn)中,不正確的做法是( 。
A.設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組兩套培養(yǎng)皿,并且放在同一環(huán)境中培養(yǎng)
B.采集細(xì)菌和真菌后,還要將培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理
C.在教室打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5﹣10分鐘,再蓋上封好,這是接種
D.用無菌棉棒在口腔采集,防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基
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