【題目】“我青春我健康”主題班會(huì)上,同學(xué)們各抒己見。下列觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是

A.只要身體沒有疾病就是健康

B.對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀,是正常的心理變化

C.心情愉快是青少年心理健康的核心

D.男孩出現(xiàn)遺精,女孩來月經(jīng),是正常的生理現(xiàn)象

【答案】A

【解析】

青春期是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。青春期是人生的黃金時(shí)期,身體和心理都發(fā)生很大的變化,心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。

A、傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇,A錯(cuò)誤。

B、進(jìn)入青春期后,由于性激素的作用對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀是正常的心理變化,B正確。

C、世界衛(wèi)生組織把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量納入了健康的范疇,其中青少年心理健康的核心是心情愉快,C正確。

D、男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來月經(jīng),隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng),這些都是正常的生理現(xiàn)象,D正確;

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.生物多樣性的間接使用價(jià)值沒有直接使用價(jià)值重要

B.生物的多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家

D.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑,其主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某些寄生生活的細(xì)菌和真菌會(huì)引起植物和人體患病。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,媒體不斷報(bào)道山洪暴發(fā)、山體滑坡現(xiàn)象。你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要是( )

A.動(dòng)植物標(biāo)本的采集B.森林中野生動(dòng)物的減少

C.珍稀動(dòng)物的濫捕、濫殺D.森林資源的過度砍伐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中,最為科學(xué)的是

A.如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥

B.如果長(zhǎng)期生活在缺碘的環(huán)境中易患肢端肥大癥

C.如果成年人甲狀腺激素分泌過少會(huì)患巨人癥

D.食用加碘鹽,可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和神經(jīng)組成

B.一個(gè)神經(jīng)元由一條長(zhǎng)的突起和多條短的突起組成

C.神經(jīng)元受到刺激后,能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

D.復(fù)雜反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是(

A.老鼠走迷宮B.母雞孵小雞C.蜜蜂采蜜D.蜘蛛織網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述,正確的是( 。

A.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)

B.抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其他細(xì)菌

C.抗生素雖能治病,但使用不當(dāng)也會(huì)對(duì)身體不利

D.抗生素能殺死細(xì)菌,因此抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙發(fā)育的過程,即( )

A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

B.卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C.卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案