【題目】如圖1是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間的關(guān)系的示意圖(A,B,C,D分別代表人體不同的生理過程),圖2為尿液形成過程的示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)淀粉被消化成____________, 才能通過A過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)若氧氣通過C過程進(jìn)入呼吸系統(tǒng),此時(shí)膈肌的移動方向是__________。
(3)D過程是通過____________實(shí)現(xiàn)的,經(jīng)過D過程后,血液中氧氣增加。氧氣進(jìn)入血液后主要與___________結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。氧氣經(jīng)D過程進(jìn)入血液循環(huán)后,首先進(jìn)去心臟的________, 此時(shí),房室瓣處于_______狀態(tài)。
(4)分析圖2中某健康人①②③結(jié)構(gòu)中液體的物質(zhì)濃度,正確的是[]。
A.蛋白質(zhì)①=② B.無機(jī)鹽①<② C.葡萄糖②=③ D.尿素②<③
【答案】 (1)葡萄糖 (2)向下 (3)氣體擴(kuò)散作用 血紅蛋白 左心房 開放 (4)[D]
【解析】(1)淀粉被消化成 葡萄糖,才能通過A過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)若氧氣通過C過程進(jìn)入呼吸系統(tǒng),此時(shí)膈肌的移動方向是 向下,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓。
(3)D過程是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,經(jīng)過D過程后,血液中氧氣增加。氧氣進(jìn)入血液后主要與血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。氧氣經(jīng)D過程進(jìn)入血液循環(huán)后,首先進(jìn)去心臟的左心房,此時(shí),房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)。
(4)A、①是腎動脈,內(nèi)流動脈血,②是腎小囊腔,里面是原尿,不含大分子的蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
①是腎動脈,內(nèi)流動脈血,②是腎小囊腔,里面是原尿,二者無機(jī)鹽的含量相等,B錯(cuò)誤;
②是腎小囊腔,里面是原尿,③是收集管,里面是尿液,不含葡萄糖,C錯(cuò)誤;
②是腎小囊腔,里面是原尿,③是收集管,里面是尿液,尿素的含量增加,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟壁最厚的腔[ ]__________, 它是__________循環(huán)的起點(diǎn),此循環(huán)后血液成分的變化是_________________________________________。
(2)心室與心房之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。[ 10 ]中的血液經(jīng)[ ]_________運(yùn)出心臟,輸送到肺部毛細(xì)血管。
(3)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí),則在心臟的[ ]___________中最先發(fā)現(xiàn)一氧化碳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色開花植物的組成及發(fā)育過程,根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識回答下列問題:
(1)在種植大部分作物的時(shí)候,不能過于頻繁的澆水,否則會影響________,導(dǎo)致作物死亡;在根尖的結(jié)構(gòu)中,水和無機(jī)鹽是通過________吸收的。
(2)作物能不斷的向上生長,原因是________具有很強(qiáng)的分裂增生能力;在作物生長到一定的時(shí)候,農(nóng)民要對其進(jìn)行“打頂“”處理,你認(rèn)為這里利用的生物學(xué)原理是________。
(3)在c的結(jié)構(gòu)中,最重要的結(jié)構(gòu)是________,它與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(4)e中的種皮是由圖d中的[________]發(fā)育而來的。
(5)為在短時(shí)間內(nèi)獲取大量的上圖植物新個(gè)體,可以采用________技術(shù)。
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【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是
①適當(dāng)提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當(dāng)延長光照時(shí)間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤
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【題目】當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會合攏,此事例說明( )
A.生物能生長繁殖 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能進(jìn)行呼吸
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【題目】根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]____________;
(2)轉(zhuǎn)動時(shí),鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是 [ ]____________;
(3)接近觀察物的鏡頭是 [ ]____________;
(4)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是 [ ]________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其它小組的都不同。他們應(yīng)該( )
A.在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確
B.立即參考其它小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正
C.承認(rèn)本組的實(shí)驗(yàn)探究活動已經(jīng)失敗
D.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是制作酸奶的幾個(gè)步驟,正確的操作順序依次是( )
①將牛奶煮沸后降溫至40℃左右
②放到30℃左右的地方約4小時(shí)
③往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶
④密封瓶口.
A.①②③④ B.③①②④ C.①③④② D.③②①④
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