【題目】如圖表示長期使用某一種農(nóng)藥后,害蟲數(shù)量變化的曲線,請用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點回答下列問題:

(1)害蟲數(shù)量先下降,然后又升高,是由于。
(2)農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲殺死,而抗藥性強的害蟲繼續(xù)生活下去,說明害蟲產(chǎn)生的變異是 , 它為抗藥性的形成提供了 。
(3)害蟲向抗藥性逐年增強的方向發(fā)展,是由 決定的.起選擇作用的是 ,而這種作用是通過來實現(xiàn)的。

【答案】
(1)農(nóng)藥對害蟲的定向選擇,抗藥性強的個體生存下來并大量繁殖
(2)不定向;原始的選擇材料
(3)自然選擇;農(nóng)藥;生存斗爭
【解析】(1)害蟲數(shù)量先下降,然后又升高,是由于農(nóng)藥對害蟲的定向選擇,抗藥性強的個體生存下來并大量繁殖。
(2)農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲殺死,而抗藥性強的害蟲繼續(xù)生活下去,說明害蟲產(chǎn)生的變異是不定向,它為抗藥性的形成提供了原始的選擇材料。
(3)害蟲向抗藥性逐年增強的方向發(fā)展,是由自然選擇決定的.起選擇作用的是農(nóng)藥,而這種作用是通過生存斗爭來實現(xiàn)的。
所以答案是:(1)農(nóng)藥對害蟲的定向選擇,抗藥性強的個體生存下來并大量繁殖。
(2)不定向;原始的選擇材料。
(3)自然選擇;農(nóng)藥;生存斗爭。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

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(1)圖中A表示 , B為的過程,其結(jié)果是細(xì)胞增加.但是細(xì)胞的都不發(fā)生變化,并且都具有能力.
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(3)D表示的是組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞.

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【題目】如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[] , 光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[]
(2)海帶細(xì)胞內(nèi)含碘量比海水高很多,說明細(xì)胞的[]具有的作用.
(3)煙草的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于[]中,它里面的液體叫做
(4)動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[] , 它能為細(xì)胞的生命活動提供能量.
(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”決定于[]

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【題目】如圖甲、乙是人體染色體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述,正確的是( )

A.甲是男性,其體細(xì)胞的染色體組成為22條+XX

B.甲是女性,其第23對染色體為XY

C.乙是男性,其體細(xì)胞的染色體組成為22對+XY

D.乙是女性,其第23對染色體為XX

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,你認(rèn)為影響山上桃花遲開的因素是什么

A B溫度 C水分 D土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過下列哪種方法可以提高自己的身體健康水平

A. 經(jīng)常和朋友去看電影

B. 把自己的煩惱向朋友訴說

C. 多食用高脂肪、高熱量的食物

D. 經(jīng)常參加體育鍛煉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾項中關(guān)于社會適應(yīng)方面的描述是…()

A. 至少有一種愛好和特長

B. 以旺盛的精力參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂活動

C. 能自信地與不太熟悉的人交談

D. 對自己的外貌很滿意

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察草履蟲的生命活動”實驗,體現(xiàn)了生物具有( )
A.遺傳和變異現(xiàn)象
B.生長發(fā)育的特性
C.應(yīng)激性
D.新陳代謝現(xiàn)象

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