【題目】下列屬于仿生學(xué)例子的是

①依蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)　

②根據(jù)響尾蛇的“熱定位器”發(fā)明了跟蹤敵機(jī)的響尾蛇導(dǎo)彈　

③模擬螢火蟲發(fā)光原理，制造了由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈　

④受“變色龍”等變色動(dòng)物的啟示發(fā)明了迷彩服裝　

⑤蠶能吐絲，制造纖維　

⑥生活在海洋中的魚類，具有高超的水中通訊本領(lǐng)　

⑦觀察袋鼠跑前的啟動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)明了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的蹲踞式起跑器　

⑧跳蚤跳躍的高度是其身長(zhǎng)的1000多倍

A. ①②③④ B. ①②③④⑤⑥⑦

C. ①②③④⑦ D. ①②③④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同．

（1）為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜，目的是 ．
（2）A，B兩組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比C鐘罩內(nèi)壁小水珠多，說明白天植物的作用強(qiáng)于夜晚．
（4）把三盆植物放陽光下幾小時(shí)后，分別將A，B，C裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會(huì)變藍(lán)的是 ．
（5）一段時(shí)間后，A，B裝置中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL．甲比乙多減少的水分用于植物的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人很可能感染蛔蟲病的生活習(xí)慣是

①喝白開水

②喝生水

③睡懶覺

④隨地大便

⑤不勤洗手

⑥不勤漱口

A. ①② B. ②④⑤ C. ①②③④ D. ①②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是葡萄、野鴨、滿江紅、魷魚、導(dǎo)盲犬五種生物分類的概念圖，請(qǐng)將此圖補(bǔ)充完善。

①__________ ②___________ ③__________ ④__________ ⑤__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯．分析并回答問題

（1）將裝置放在陽光下一段時(shí)間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的散失出來的．
（2）將裝置內(nèi)0點(diǎn)到24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖（圖2）．分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況，可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行作用．
（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在（明亮、黑暗）的環(huán)境中．
（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入 ．
（5）將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下，放在盛有的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán)，說明光合作用還制造了淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖與發(fā)育已完全脫離了對(duì)水環(huán)境的依賴的動(dòng)物是

A. 龜 B. 大鯢 C. 青蛙 D. 蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①一③分析，下列說法正確的是（ ）

①圖①是人體平靜呼吸時(shí)，肺容量變化示意圖，圖中c→d段表示呼氣過程，膈肌舒張
②當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b 點(diǎn)時(shí)，植物開始進(jìn)行光合作用
③當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)，圖②中的a點(diǎn)下移
④圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過程中，有機(jī)物含量變化．
A.①和②
B.②和③
C.①和④
D.①和③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（ ）

A.家鴿的前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活

B.魚用鰓呼吸適應(yīng)水中的生活環(huán)境

C.家兔用肺和氣囊呼吸適應(yīng)多變的環(huán)境

D.昆蟲的外骨骼適應(yīng)陸地干燥的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，呼吸活動(dòng)會(huì)

A. 呼吸比較深，呼吸頻率不變 B. 呼吸比較淺、呼吸頻率增加

C. 呼吸深度和呼吸頻率都會(huì)加強(qiáng) D. 呼吸深度和呼吸頻率都不會(huì)增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案