【題目】下面是葡萄、野鴨、滿(mǎn)江紅、魷魚(yú)、導(dǎo)盲犬五種生物分類(lèi)的概念圖,請(qǐng)將此圖補(bǔ)充完善。
①__________ ②___________ ③__________ ④__________ ⑤__________
【答案】 滿(mǎn)江紅 有種子 魷魚(yú) 野鴨 胎生
【解析】有細(xì)胞壁的是植物。植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物?梢(jiàn)圖中的②是有種子。滿(mǎn)江紅有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物中的蕨類(lèi)植物。所以①是滿(mǎn)江紅。
無(wú)細(xì)胞壁的是動(dòng)物。根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。魷魚(yú)體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于軟體動(dòng)物;野鴨和導(dǎo)盲犬屬于脊椎動(dòng)物,野鴨屬于鳥(niǎo)類(lèi),卵生,導(dǎo)盲犬屬于哺乳動(dòng)物,胎生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場(chǎng)所分別是
A.卵巢輸卵管B.卵巢子宮C.子宮輸卵管D.子宮陰道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀以下材料,回答問(wèn)題.
如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)C類(lèi)與蚯蚓結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由構(gòu)成.
(2)E,G類(lèi)多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈流線型,前肢變成 , 體表被覆羽毛等.
(3)B,F(xiàn)類(lèi)特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 .
(4)C類(lèi)與B,D,E,F(xiàn),G類(lèi)的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有 .
(5)請(qǐng)按從低等到高等的順序?qū)⑸摺⒒认x(chóng)、鷹、紅狐排列起來(lái) .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人類(lèi)生殖過(guò)程中染色體數(shù)目變化示意圖和一對(duì)染色體上的基因情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)分別是:、、 。
(2)由下圖可以看出,人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 , 一條來(lái)自。因此,后代個(gè)體具有的遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的共同特征描述正確的是
A.都沒(méi)有根、莖、葉的分化B.都沒(méi)有輸導(dǎo)組織
C.都能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代D.種子外面都沒(méi)有果皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是( )
A.水螅 B.蛔蟲(chóng) C.蚯蚓 D.渦蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于仿生學(xué)例子的是
①依蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)
②根據(jù)響尾蛇的“熱定位器”發(fā)明了跟蹤敵機(jī)的響尾蛇導(dǎo)彈
③模擬螢火蟲(chóng)發(fā)光原理,制造了由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈
④受“變色龍”等變色動(dòng)物的啟示發(fā)明了迷彩服裝
⑤蠶能吐絲,制造纖維
⑥生活在海洋中的魚(yú)類(lèi),具有高超的水中通訊本領(lǐng)
⑦觀察袋鼠跑前的啟動(dòng)特點(diǎn),發(fā)明了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的蹲踞式起跑器
⑧跳蚤跳躍的高度是其身長(zhǎng)的1000多倍
A. ①②③④ B. ①②③④⑤⑥⑦
C. ①②③④⑦ D. ①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有( )
①聲帶
②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛
③鼻粘膜
④會(huì)厭軟骨
⑤鼻毛
⑥嗅細(xì)胞
A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
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