【題目】李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):

(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的______________________生命活動的結(jié)果。

(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的__________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來自莖的________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1: 你認(rèn)為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。

(5)吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色。則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要_____________。

【答案】 光合作用 蒸騰作用 呼吸作用 韌皮部(或篩管) 氧氣 光照和水

【解析】試題分析:(1)綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤;同時,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,使大氣變得清新。

2)由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高,最好的時間是太陽出來后,這時植物進(jìn)行光合作用,會釋放大量氧氣.傍晚時空氣中氧氣的濃度大,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉。

3)篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為篩孔。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管由上向下運(yùn)輸。從莖的斷面上會滲出白色的汁液,白色汁液是有機(jī)物,因此來自篩管。

4)從表格可以看出這種氣體的濃度在早晨最低,在傍晚最高,所以這種氣體應(yīng)該是氧氣。

5)這個實驗存在兩組對照試驗:AB,變量是水分,CD,變量是光照,所以這個實驗可以探究光照和水分對光合作用的影響。

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(1)視野中出現(xiàn)食物碎屑的是_____同學(xué)的裝片,若想要避免此類現(xiàn)象,制片時應(yīng)該如何操作?_____

(2)視野中的細(xì)胞發(fā)生重疊的是_____同學(xué)的裝片,若想要避免此類現(xiàn)象,制片時應(yīng)該如何操作?_____

(3)視野中出現(xiàn)氣泡的是_____同學(xué)的裝片,要避免此類現(xiàn)象,應(yīng)該如何操作?_____

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