【題目】農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”。這句話說明了植物生長需要 和 。

【答案】水 無機鹽

【解析】

試題分析：綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩句和諺語均與生物密切相關(guān)并蘊含著一定的人生哲理含有豐富的生物學知識，詩句中描寫的生物分別屬于哪個植物類群，肥答案寫在相應(yīng)的橫線上。

（1）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開 。

（2）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開 。

（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 者能將花瓣中的有機物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用。

（4）“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心“，原因是黃鼠狼和雞之間是 關(guān)系。

（5）“風調(diào)雨順，五谷豐登”是在強調(diào) 是影響農(nóng)作物生長的重要非生物因素。

（6）“物以類聚，人以群分”。自然界中很多生物都營群體生活，組成一個和諧大“家庭”，為利于種群生存，它們之間大都有明確的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的、被稱為“活化石”的哺乳動物是（ ）
A.揚子鱷
B.金絲猴
C.大熊貓
D.珙桐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜以其色澤翠綠，肉質(zhì)鮮嫩，清脆爽口而深受人們的喜愛。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．黃瓜的花為單生花

B．結(jié)不出果實的黃瓜花都是雄性花

C．黃瓜的植株為雌雄同株植物

D．黃瓜花的傳粉需要依靠昆蟲等動物的幫助才能完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小孫同學家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請你幫小孫同學解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是：（ ）

A．進行呼吸 B．排出廢物

C．交換體內(nèi)外的水分 D．攝取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，歐盟建議9-13歲的孩子，每天喝水1．68升；14-18歲的少年，每天飲水量要達到2升．以下有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外

B．天氣炎熱時或劇烈運動后，需要及時補充淡鹽水

C．人體產(chǎn)生的代謝廢物，需要溶解在水中才能排出體外

D．水參與人體的物質(zhì)運輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們當?shù)胤N植的新疆哈密瓜與原產(chǎn)地哈密瓜口感差異較大．這種現(xiàn)象說明（ ）
A.環(huán)境影響生物
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物影響環(huán)境
D.生物與環(huán)境相互作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)人體“動脈”的敘述不正確的是（　）
A.流動脈血的血管
B.把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管
C.與心室直接相連的血管
D.將靜脈血送入肺的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于幼年時生長激素分泌不足引起的疾病是 （ ）
A.貧血
B.侏儒癥
C.白化病
D.艾滋病

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