【題目】下列有關動物與生活環(huán)境相適應的敘述不正確的是( 。
A.蚯蚓體表分泌黏液,適于在土壤中生活
B.昆蟲具有發(fā)達的翅和足,成為陸地上種類最多的動物類群
C.青蛙和烏龜水陸兩棲,完全依靠肺呼吸
D.雷鳥在不同季節(jié)毛色不同
【答案】C
【解析】
此題考查動物對環(huán)境的適應,動物只有適應環(huán)境才能夠生存下來,動物的形態(tài)結構,和生理特征都是與環(huán)境相適應的。
A、蚯蚓體表有黏液,能減少鉆土時的阻力還能維持呼吸適應在黑暗的土壤里生活,A正確,不符合題意。
B、昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物,一般有兩對翅會飛,是無脊椎動物中唯一會飛的動物,這樣可以擴大昆蟲的活動和分布范圍,這對昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利,是陸地上種類最多的動物類群,B正確,不符合題意。
C、青蛙幼體必須生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,烏龜屬于爬行動物,完全用肺呼吸,C錯誤,符合題意。
D、生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近。這是對環(huán)境的一種適應。D正確,不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于侵入人體流感病毒的描述不正確的是( )
A.個體微小,結構簡單B.離開寄生的活細胞不能進行生命活動
C.該病毒屬于動物病毒D.在結構上,只有蛋白質外殼,不含遺傳物質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明去超市買洗手液,發(fā)現洗手液種類繁多、價格不一,但都標明“本產品能有效抑制細菌”,那么這些品牌的洗手液確實有抑菌功能嗎?抑菌的效果有差異嗎?他決定和課外小組的同學通過實驗測試不同洗手液的抑菌功能。實驗流程如下: ①制備培養(yǎng)基并高壓滅菌后倒入4個培養(yǎng)皿中;②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上各涂布0.5 mL大腸桿菌培養(yǎng)液;③將A、B、C三種不同品牌的洗衣液用無菌水稀釋至相同倍數;④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組,分別在上述洗手液稀釋液和無菌水 中浸濕;⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上,37℃恒溫培養(yǎng)48小時;⑥測量抑菌圈直徑,并計算平均值,結果如下表(單位:毫米):
組別 | 抑菌圈直徑 | 平均值 | ||||
品牌A | 7. 20 | 7. 30 | 7. 54 | 7. 30 | 6. 25 | 7. 12 |
品牌B | 9. 52 | 8. 56 | 6. 85 | 8. 53 | 8. 55 | 8. 40 |
品牌C | 3. 55 | 3. 40 | 7. 31 | 4. 25 | 5. 10 | 4. 74 |
無菌水 | 0. 01 | 0 | 0. 04 | 0 | 0 |
(1)在固體培養(yǎng)基上,每個菌落都是由大腸桿菌經過繁殖形成的,大腸桿菌進行_____生殖,繁殖速度塊。
(2)實驗步驟①②可否顛倒一下,即能否先將大腸桿菌放入培養(yǎng)基中再進行高壓滅菌?為什么? _____,_____。
(3)該實驗的單一變量是_____,“無菌水”一組起_____作用。
(4)③步驟中稀釋用無菌水的原因是_____
(5)從實驗結果看,_____品牌洗手液的抑菌功能好,理由是_____。若要提高實驗結論的可信性還需要進行_____。
(6)實驗過程中小明發(fā)現其中一個培養(yǎng)基上長出一個“獨特”的菌落,該菌落體積大、形狀不規(guī)則,有毛絨絨的絲狀物,這個菌落最可能是(____)。
A.幾個大腸桿菌的菌落連接在一起了
B.某種真菌的菌落
C.病毒的菌落
D.其他細菌的菌落
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脫臼是許多人都曾經有過的經歷,脫臼是指____從____中脫落出來的現象,當我們做運動時,____中的液體能減少兩骨之間的摩擦,____可以緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固聯系在一起的是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究:
先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中,A組同學對蠶的行為產生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計。
提出問題:蠶總是只吃桑葉而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
作出假設:_______。
制定計劃:
(1)實驗用蠶的來源:A.向別人要來已生長數天的蠶 B.收集即將孵化的卵,等待使用剛孵出的小蠶進行實驗。你的選擇是_____;理由是______。
(2)這實驗的變量是______。你將選擇的葉是:A______。B______。
(3)每組蠶的數量為______。( A.1只 B.10只)理由是_____。
(4)結論是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是探究“硬幣上的細菌和真菌”的實驗設計,但還不夠完善,下列是對該實驗修改的四種方法,正確的是:(________)
裝置 | 培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)基 | 溫度 |
甲 | 高溫滅菌,冷卻 | 接種(硬幣在培養(yǎng)基上輕輕按一下) | 常溫 |
乙 | 高溫滅菌,冷卻 | 沒有接種 | 冰箱 |
A.甲培養(yǎng)皿高溫滅菌,乙培養(yǎng)皿不用高溫滅菌 B.甲和乙裝置都經過接種
C.甲和乙裝置都放置在常溫下 D.甲裝置冷卻,乙裝置不冷卻
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