【題目】下列關(guān)于科學(xué)觀察的說法,不正確的是( 。

A. 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法 B. 觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是

C. 觀察必須借助有關(guān)工具才能進(jìn)行 D. 觀察時要多思考

【答案】C

【解析】科學(xué)觀察是人們有目的、有計(jì)劃地感知和描述客觀事物的一種科學(xué)認(rèn)識方法,它作為一種基本的認(rèn)識活動,貫穿于整個科學(xué)研究過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于用心的觀察與研究,只有具備了準(zhǔn)確的頭腦,科學(xué)發(fā)現(xiàn)才有可能降臨,單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對事物做出可靠的判斷,因此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷,但是不一定必須借助有關(guān)工具才能進(jìn)行,可見C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一些微生物(如蘑菇)以 的營養(yǎng)方式生活屬于分解者;一些微生物(如肺炎雙球菌)以 的營養(yǎng)方式生活,屬于消費(fèi)者;一些微生物(如硝化細(xì)菌)能自己制造有機(jī)物,屬于 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類.分析回答有關(guān)問題.

(1)圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________

(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是________;

C所代表的圖甲中最高等的生物是________;

蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于________

向日葵個體發(fā)育的起點(diǎn)是________

(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱.濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實(shí)質(zhì)就是________的多樣性.

(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和________ 的共同特征多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,甲裝置的水槽里裝的是清水,乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),把它們放在黑暗處24小時,然后一起移到光下照射。

(1)兩裝置放在黑暗處24小時的目的是 __________________________________________

(2)光照兩小時后,分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,加碘液數(shù)滴,觀察兩組葉片顏色的變化.其中甲裝置的葉片顏色_____________,乙裝置的葉片顏色_____________,由此說明:___________________________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了_________________________是光合作用的原料。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在搶救傷員時醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施。以下敘述不正確的是( )

A. ①圖表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法

B. ①圖在進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C. ②圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救

D. 某人a處外出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,按②圖位置止血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析。

如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時,將塑料袋中氣體通過號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:號試管內(nèi)含較多的 (氣體)。

如甲圖,若將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行 作用。上述實(shí)驗(yàn)中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的 中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來的。

如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是:植物進(jìn)行了 作用,釋放出 (氣體)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖兩個圖表示排卵、受精、胚胎發(fā)育等過程,根據(jù)圖回答問題.

(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是甲圖中的[]________

(2)“女大十八變,越變越好看”,與此變化直接相關(guān)的器官是[]________

(3)甲圖中的[3]與乙圖中的[]________指的是同一結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)可被稱為胎兒的“搖籃”,里面充滿了半透明的液體________,胎兒發(fā)育所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)是由臍帶通過[]________從母體獲得的,胎兒產(chǎn)生的________等廢物也是通過它經(jīng)母體排出的.胎兒成熟后從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫分娩;從這時起,人獲得氧氣是通過________實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(①、②代表不同的氣體,箭頭表示氣體進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請據(jù)圖分析并回答問題.

1)在光照充足時,圖一中植物葉片吸收的氣體主要是_____

2)若圖一表示光合作用過程,則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的_____(部位).

3)將葉片放酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉片中的_____已經(jīng)溶解在酒精中.

4)若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過_____作用散失到大氣中去的.

5)圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____

6)吸收水分的主要部位是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞模式圖,仔細(xì)觀察回答問題

(1)寫出圖中數(shù)字所代表的名稱:1________ 2________ 3________4________5________6________

(2)動植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是:________

(3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與圖A相比較,不同點(diǎn)是:________

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